1. Как произошло знакомство рассказчика с Мишей Ласкиным? Что его удивляло и привлекало в новом друге? Какие качества ха- рактера Миши проявились в истории с вёслами от лодки и Васей певные, Ершовым? речу и 2. Почему отец не взял сына к себе на корабль, когда тот пришёл без Миши? Что он хотел показать этим сыну? 3. Чем мальчики любили заниматься в зимнее время? Приведите примеры из текста. IVE C Ham и наша к-то все 4. Что придумали мальчики, чтобы осуществить свою мечту ку- пить лодку? Кто им и почему? 5. Почему степенные из морского собрания решили сделать маль- чикам подарки за работу? Что заставило Мишу сначала отказаться от Сказа се их подарка? дарочки дождик, холод, 6. Как вы поняли слова старика Воробьёва: «На дворе ненастье, а здесь у нас благоуханная весна»? Какое отно- шение эти слова имеют к мальчикам, которые переписывали старую Той an nou книгу? 7. Как вы думаете, почему рассказ о друге детства автор заканчи- вает словами ошиповнике? Какие воспоминания были связаны с этим цветком? Что он значил для автора? Аргументируйте свой ответ, опи раясь на текст.

adrienagreste1    1   15.02.2022 04:50    113