Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Биология» 1.Составьте схему транспорта

веществ

в растении

последовательность органов растения, по которым перемещаются

а вода и минеральные вещества восходящий ток)

Б) органические вещества (нисходящий ток)

2 Рассмотрите изображение внутреннего строения листа,

2

Укажите

а) Назовите структуру листа, обозначенную цифрой 1-5. b) Какую функцию она выполняет? Как это связано с особенностями ее строения?

3.Соотнесите Строение Элементов ксилемы и флоэмы:

|1. Ксилема а) трахеиды, трахеи 2. Флоэма

Б) проводящие элементы - живые сетки

С) ситовидные клетки, ситовидные трубки

d) проводящиеэлементы - мертвые клетки

е) запасающие, механические, выделительные элементы

Ксилема

Флоэма

(6]

4.Соотнесите Классы Животных с их органами дыхания:

2

з

4

5

6

насекомые

паукообразные

рыбы

земноводные

птицы

млекопитающие

а

b

d

е

жабры

трахеи

кожа, легкие

альвеолярныелегкие

легочные мешки трахеи

легкие, воздухоносные мешки

З

4

5

f

1

2

(6)

5.Распределите органы дыхания, характерные для беспозвоночных животных в соответствующие колонки черви Aaryuiot ituaM позвоночных Млекопитающие и

1. Жабры 2 Кожный покров

з Легкие

4. Легочные мешки

5 Трахейные трубочки​

ABCD11111111    2   25.12.2020 10:47    1