Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Биология»
1. Какой абиотический фактор может привести к резкому сокращению численности популяции воробья городского?
A. Уменьшение количества осадков
B. Предельно высокое содержание сернистого ангидрида в атмосфере
C. Интенсивный отстрел птиц
D.Уменьшение численности насекомых
[2]
2.Назовите части тела Ракообразных
A. Голова, туловище , хвост
B. Головогрудь и брюшко
C. Головогрудь и хвост
D. Голова, грудь, брюшко и хвост
[1]
3.На рисунках представлены различные организмы.
Определите, по какому из предложенных признаков Кролик и Бабочка отличаются
А. Наличие органов движения
В.Наличие органов пищеварения
С. Наличие позвоночника
D.Наличие органов выделения
[1]
4.ответьте на вопросы:
а.В результате дефицита какого элемента в растениях наблюдается краевой «ожог» листьев
[1]
b.Опишите значение азота для растений
[2]
5. Вставьте недостающие слова:
а. Ткань- это ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬--[1]
b. Система органов- это[1]
6.Даны группы животных и растений: люцерна, саранча, лесной орех, волк, гриф, осока, синица, заяц, береза, рысь, белка
(а) Назовите продуцент из данной пищевой сети.
[1]
(b) Составьте одну пищевую цепь, состоящую из трёх звеньев.
[1]
(c) Назовите одного консумента 1 порядка.
[1]
7. Приведите примеры животных, занесённых в Красную книгу
Республики Казахстан, нашего региона
[1]
8. Рассмотрите рисунки.
A B C D
G
E F H
Используя дихотомический ключ, определите беспозвоночное животное под буквой F.
Покажите путь определения животного, обводя в круг слова «да» или«нет».
[2]
9. Рассмотрите рисунок
(а) Назовите один структурный компонент растительной клетки, который не встречается в животной клетке.
[1]
(b) Какой компонент растительной клетки обеспечивает фотосинтез
[1]
10. Одной группе учащихся было поручено изучить абиотические факторы и растения открытой местности, а второй группе – тенистого леса.
Предположите результаты наблюдений и заполните таблицу.
Абиотические факторы Виды растений
Открытая местность
Тенистый лес
[4]
11. Рассмотрите рисунки :
Настоящая червяга Индиговая змея
-К одному или разным классам относятся изображённые животные. ответ обоснуйте
[2]
12.Вода обладает уникальными физическими свойствами, обеспечивающими жизнь живых организмов.ответьте на вопросы:
а. Какое физическое свойство воды обеспечивает движение водомерки по поверхности реки.
[1]
b.Объясните, какое значение имеет высокая плотность воды для живых организмов.
[2]
13. В результате лесных пожаров произошло выгорание большой площади лесного массива
(а) Дайте определение понятию «сукцессия».
[1]
(b) Предложите, какие организмы первыми заселятся на выжженной территории леса.
[1]
14. Биотические факторы оказывают разнообразное влияние на экосистему.
Приведите по 1 примеру положительного и отрицательного влияния деятельности Хищников на экосистему
Положительное влияние Отрицательное влияние
чень умоляю что у меня есть с зарания