Які правила розумової діяльності ви можете запропонувати щоб запобігти перевтомі під час навчання?

 оптимізація умов проведення уроку : забезпечення сприятливого мікроклімату, освітленості, раціональних робочих поз, чергування діяльності та відпочинку;

проведення фізкультурних пауз (у початкових класах - на кожному уроці, у старших - на четвертому та п'ятому уроках);

 урахування вікових можливостей учнів при визначенні ступеня складності певних елементів навчального навантаження;

формування позитивної мотивації та сприятливого емоційного клімату