сделать задачи.
1. Студентка берёт билет по физике, смотрит на во в первые минуты понять не может, а в голове стучит стишок из детской передачи, который она услышала по дороге: « медвежонок плюшевый ничего не кушает». Какой вид памяти описан?
2. Лену вызвали к доске. Материал она знала, но в первый момент чуть- чуть замешкалась, и тут началось! Подсказки, множество рук, какие-то выкрики типа: «Да ты что! Это же совсем Лена так ничего и не смогла ответить. Почему?

3. Павла вызвали к доске. Во был Строение сустава». В классе тишина. Павел молчит. Учитель спрашивает: «К какому типу соединения относится сустав?». Павел отвечает. Учитель кивает: «Верно продолжать. Но Павел опять молчит, хотя внешних помех нет. Учитель задаёт наводящие во Павел отвечает на каждый из них, но потом снова замолкает. В чём причина? Ясно, что он учил материал и знает его. Но почему такие осечки при ответе?

Pechenka100500    2   22.04.2020 18:36    43