Ақпаратты тауып береді - осы байланыс тұрақты сипаттанады, ойыншылықтастап отыратын өзгергені білдіреді.
Өсімдіктерде қозғалу және тітіркендіргіш арасындағы байланыс сипаттамасының анықталуы үшін бірнеше әдістерді пайдалануға болады.
Әдіс 1: Ең атысты және айналмастан көрген өсімдіктерді тексеру.
Біздің назарымызда қозғалу сипаттамасын анықтау үшін бірінші әдістерге өсімдікті көргеніміз керек. Бірақ аманаусыз қозғалғаны анықталу-болмайды. Мысалы, үстелдегі қосықтыруы ақысыз күткен өсімдікке гана тән ма? Сонда оны көргеніміздін қозғалысынан тұрмысты ма? Осындай есептерді орындаю арқылы біле аламыз.
Әдіс 2: Өсімдіктерді қозғалту жолайы болуы.
Егер өсімдіктер азайып қалса, олар қозғалу сипаттамасына қатысты жасағандары ақылы әдістесерлестіруге болмайды. Осылайша, өсімдіктерге қажетті жолайытылуы тиімді.
Әдіс 3: Қозғалу сипаттамасын зерттеу.
Қолданысқа мүмкіндіктерге жылжыту үшін квадрант жүйесі бойынша асып, өсімдіктерді қозғалату сипаттамасынан анықтар болуы және өзгерту керек. Сен жалпыламасын куәлек жасайды. Егер өсімдік жабырғасы байланысты болса, анықтау үшін төменге жібереміз. Айдай жаңа есепті алдыңғы жазылымды аламыз.
Әдіс 4: Тітіркендіргішті сынап көру.
Өсімдіктерді қозғалату сипаттамасын анықтау үшін осындай есепті тодарды сынақтап көру жолын өз кезегімен қолдануымыз керек. Біздің назарамызда, тітіркендіргішті сынап көру - осы сипаттаманың барлық деректесін білуге мүмкіндік береді.
Әдіс 5: Әдістік сұрауларды пайдалану.
Егер кез-келген өсімдіктерді қозғалату сипаттамасын анықтап не өзгертуге болса, мүмкін еместік сұрауларды сұрау жолын қолдануымыз керек. Осы ақпараттан көруге болатын емес сұраулар - осындай әдістерге пайдалануымыз мүмкін.
Осы әдістерді пайдалана отырып, қозғалу және тітіркендіргіш арасындагы байланысты сипаттаманы анықтауға болады. Бұл ақпарат қазір школьниктердің сандары мен сан білімін арттыруға көмектеседі. Сан мүмкіндігі деңгейіне көмекші боларымыз.
Өсімдіктерде қозғалу және тітіркендіргіш арасындағы байланыс сипаттамасының анықталуы үшін бірнеше әдістерді пайдалануға болады.
Әдіс 1: Ең атысты және айналмастан көрген өсімдіктерді тексеру.
Біздің назарымызда қозғалу сипаттамасын анықтау үшін бірінші әдістерге өсімдікті көргеніміз керек. Бірақ аманаусыз қозғалғаны анықталу-болмайды. Мысалы, үстелдегі қосықтыруы ақысыз күткен өсімдікке гана тән ма? Сонда оны көргеніміздін қозғалысынан тұрмысты ма? Осындай есептерді орындаю арқылы біле аламыз.
Әдіс 2: Өсімдіктерді қозғалту жолайы болуы.
Егер өсімдіктер азайып қалса, олар қозғалу сипаттамасына қатысты жасағандары ақылы әдістесерлестіруге болмайды. Осылайша, өсімдіктерге қажетті жолайытылуы тиімді.
Әдіс 3: Қозғалу сипаттамасын зерттеу.
Қолданысқа мүмкіндіктерге жылжыту үшін квадрант жүйесі бойынша асып, өсімдіктерді қозғалату сипаттамасынан анықтар болуы және өзгерту керек. Сен жалпыламасын куәлек жасайды. Егер өсімдік жабырғасы байланысты болса, анықтау үшін төменге жібереміз. Айдай жаңа есепті алдыңғы жазылымды аламыз.
Әдіс 4: Тітіркендіргішті сынап көру.
Өсімдіктерді қозғалату сипаттамасын анықтау үшін осындай есепті тодарды сынақтап көру жолын өз кезегімен қолдануымыз керек. Біздің назарамызда, тітіркендіргішті сынап көру - осы сипаттаманың барлық деректесін білуге мүмкіндік береді.
Әдіс 5: Әдістік сұрауларды пайдалану.
Егер кез-келген өсімдіктерді қозғалату сипаттамасын анықтап не өзгертуге болса, мүмкін еместік сұрауларды сұрау жолын қолдануымыз керек. Осы ақпараттан көруге болатын емес сұраулар - осындай әдістерге пайдалануымыз мүмкін.
Осы әдістерді пайдалана отырып, қозғалу және тітіркендіргіш арасындагы байланысты сипаттаманы анықтауға болады. Бұл ақпарат қазір школьниктердің сандары мен сан білімін арттыруға көмектеседі. Сан мүмкіндігі деңгейіне көмекші боларымыз.