. Расскажите о распространения плодов и семян. 2. Расскажите о характерных особенностях семейства розоцветных?

3. Опишите органы растений и их функции, используя цветковые растения,

растущие на школьном участке.

МОЖЕТЕ ПО СТРОЧКАМ​

1,2,3.

Объяснение:

распространения зачатков растений разнообразны. Различают зоохорию — распространение их животными, анемохорию — с ветра, гидрохорию — водой, автохорию — распространение зачатков самими растениями.

2. Листья растений семейства розоцветных - с прилистниками, простые, тройчатосложные, непарноперистые сложные расположены поочередно. Цветки одиночные, находятся в пазухах листьев или в соцветиях типа кисть, щиток, зонтик. Они двуполые, правильные, опыляются насекомыми.

Околоцветник сложный, чаще пятичленный. Чашелистиков и лепестков по 5, свободные.

Тычинок много. Пестик один или их много. Плоды - односемянные (персик, абрикос); многосемянные (малина, яблоня, груша).

3.  Цветковые растения – группа растений, у которых есть цветки и плоды.

Органы цветковых растений – отдельные части растения: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами.

Корень — удерживает растение в почве,

всасывает из почвы питательные вещества, воду.

Стебель —  переносит от корня воду и питательные вещества к другим органам.

Лист —  участвует в фотосинтезе.

Цветок — привлекает насекомых-опылителей.

Плод с семенами —  созревание семян для дальнейшего размножения.