профилирование школ нередко понимают по разному. одни считают что профилирование должно быть жёстким в старших классах необходимо полное размеживание наук. другие считают что профилирование должны быть мягким : у гуманитариев должны преподавать я дисциплины естественно-научного цикла, а у естественно - гуманитарного цикла. а как считаете вы?