КЛАСС БИОЛОГИЯ
1. В чём сходство и различие в строении плаунов и хвощей?
Составьте таблицу «Сравнение плаунов и хвощей» (работа
в малых группах).
2. Объясните значение появления сосудов у споровых растений.
3. Как размножаются плауновидные и хвощевидные?
4. Где обитают хвощи и плауны? Как вы думаете, почему они не
распространены повсеместно?
5. Как человек использует плауны и хвощи? Приведите приме-
ры.
6. Какова роль древних хвощевидных и плауновидных в фор-
мировании залежей каменного угля? Из каких химических
веществ состоит уголь?
7. Подготовьте сообщение «Сходство и различия мхов, плаунов
и хвощей».
8. Составьте развёрнутый план параграфа.