Гетерозис – это:
А. отдалённая гибридизация;
Б. межвидовая гибридизация;
В. близкородственное скрещивание;
Г. Развитие гибридов, полученных при скрещивании чистых линий.
2. Гомозиготность организмов можно усилить путём: А. гетерозиса; Б. мутаций; В. инбридинга.
3. В сельскохозяйственной практике часто применяют вегетативное размножение растений, чтобы: А. быстрее получить взрослые растения; Б. повысить их устойчивость к вредителям В. получить высокий урожай Г. Повысить устойчивость к болезням.
4. Массовый отбор как метод селекции в отличие от индивидуального отбора: А. проводится по фенотипу; Б. проводится по генотипу; В. используется при восстановлении численности зубров; Г. Особенно широко применяется в растениеводстве.
5. Селекционеры используют методы биотехнологии с целью получения: А. пищевых добавок; Б. гибридных клеток; В. эффективных лекарственных препаратов; Г. кормового белка для питания животных
6. Выпишите лишнее слово: - селекция; - центры происхождения домашних животных и культурных растений; -естественный отбор; - одомашнивание.
7. К каждому понятию, подберите соответствующее определение. I. Полиплоидия II Чистая линия III Гибрид IV Искусственный мутагенез V Гетерозис 1. Потомство, гомозиготное по комплексу признаков 2. Мощное развитие и высокая жизне гибридов генетически отдалённых форм 3.Использование ионизирующей радиации и некоторых химических веществ для стимулирования мутационного процесса 4. Организм, полученный в результате скрещивания разнородных в генетическом отношении родительских форм. 5. Наличие дополнительных наборов хромосом. 8 Вместо точек вставьте необходимые термины.
Скрещивание разных видов или родов – это метод……
Отбор на племя лучших растений или животных – это метод ….
Получение кратного увеличение набора хромосом – это метод….

Гетерозис - увелечение жизне гибридов вследствии унаследования опр. набора аллелей различных генов от своих родителей

1. Гетерозис – это развитие гибридов, полученных при скрещивании чистых линий. Обоснование ответа: Гетерозис, или гибридная сила, проявляется в усилении проявления генетических признаков и более высокой приспособленности у потомства, полученного при скрещивании чистых линий.
Шаги решения:
1. Прочитайте варианты ответов и подумайте, какая из них наиболее полно и точно описывает гетерозис.
2. Проанализируйте определение гетерозиса и сравните его с вариантами ответов.
3. Выберите ответ "Г. Развитие гибридов, полученных при скрещивании чистых линий".

2. Гомозиготность организмов можно усилить путём инбридинга. Обоснование ответа: Инбридинг представляет собой скрещивание близкородственных особей, что способствует усилению гомозиготности и фиксации желательных генотипов.
Шаги решения:
1. Просмотрите варианты ответов и определите, какой из них отражает влияние инбридинга на гомозиготность.
2. Вспомните, что инбридинг является скрещиванием близкородственных особей.
3. Выберите ответ "В. инбридинга".

3. В сельскохозяйственной практике часто применяют вегетативное размножение растений, чтобы быстрее получить взрослые растения. Обоснование ответа: Вегетативное размножение позволяет получить новые растения, которые являются генетически идентичными родительскому организму, что позволяет сэкономить время, необходимое для выращивания и развития новых растений.
Шаги решения:
1. Прочитайте варианты ответов и размышляйте, для чего используется вегетативное размножение в сельскохозяйственной практике.
2. Подумайте о преимуществах вегетативного размножения и выберите наиболее подходящий ответ.
3. Выберите ответ "А. быстрее получить взрослые растения".

4. Массовый отбор как метод селекции проводится по фенотипу. Обоснование ответа: Массовый отбор заключается в выборе и отборе особей на основе наблюдаемых (фенотипических) признаков. Такой подход позволяет выделить и сохранить наилучших представителей популяции для последующего разведения.
Шаги решения:
1. Просмотрите варианты ответов и представьте себе, как проводится массовый отбор.
2. Подумайте о том, какие признаки наблюдаются при массовом отборе и какой подход используется.
3. Выберите ответ "А. проводится по фенотипу".

5. Селекционеры используют методы биотехнологии с целью получения эффективных лекарственных препаратов. Обоснование ответа: Биотехнология позволяет селекционерам создавать и производить новые лекарственные препараты, используя генетически модифицированные организмы или их продукты.
Шаги решения:
1. Рассмотрите варианты ответов и задумайтесь, с какой целью используются методы биотехнологии в селекции.
2. Подумайте о применении генетической модификации организмов в медицине и лекарственной промышленности.
3. Выберите ответ "В. эффективных лекарственных препаратов".

6. Лишнее слово - естественный отбор. Обоснование ответа: Естественный отбор является важным фактором в эволюции организмов, но не является методом селекции, который применяют селекционеры.
Шаги решения:
1. Прочитайте предложенные слова и попытайтесь определить, какое из них не относится к методам селекции.
2. Вспомните определение естественного отбора и сравните его с другими словами.
3. Выберите ответ "естественный отбор".

7. Соответствующие определения к понятиям:
I. Полиплоидия - 5. Наличие дополнительных наборов хромосом.
II. Чистая линия - 1. Потомство, гомозиготное по комплексу признаков.
III. Гибрид - 4. Организм, полученный в результате скрещивания разнородных в генетическом отношении родительских форм.
IV. Искусственный мутагенез - 3. Использование ионизирующей радиации и некоторых химических веществ для стимулирования мутационного процесса.
V. Гетерозис - 2. Мощное развитие и высокая жизне способность генетически отдалённых форм.
Шаги решения:
1. Прочитайте определения и попробуйте соотнести их с понятиями.
2. Подумайте о характеристиках каждого понятия и выберите наиболее подходящее определение для каждого.
3. Сопоставьте выбранные определения с номерами понятий.

8. Термины, которые нужно вставить вместо точек:
- Скрещивание разных видов или родов – это метод гибридизации.
- Отбор на племя лучших растений или животных – это метод селекции.
- Получение кратного увеличение набора хромосом – это метод полиплоидизации.
Шаги решения:
1. Прочитайте предложения и составьте предложения с использованием соответствующих терминов.
2. Подумайте о значениях этих терминов и добавьте их в предложения.