Два учні розглядали фотографії на яких зображено близькі види ховраха сірого та ховраха крапчастого ці витди виникли в результаті проживання особин на різних берегах річки дніпро перший учень вважає що види виникли внаслідок дивергенції другий учень зазначив що це є прикладом географічного видоутворення хто з них має рацію