Відповідь:Проаналізовано вплив емоційної пам’яті на інформаційний зміст і структуру пізнавальних процесів. Розглянуто
й емпірично вивчено основні форми емоційних переживань як результати функціонування емоційної пам’яті суб’єкта.
Розроблено структурно-функціональну модель емоційної пам’яті як компонента мнемічної системи особистості, що
виконує функцію пов’язування когнітивних змістів психіки зі смисловими утвореннями особистості.
Ключові слова: емоційна пам’ять, короткочасна емоційна пам’ять, довгострокова емоційна пам’ять, емоційний
компонент автобіографічного спогаду, емоційне ставлення до навчання, актуалізація емоційного переживання, індивідний,
суб’єктний, особистісний рівні емоційної пам’яті
Пояснення:
Відповідь:Проаналізовано вплив емоційної пам’яті на інформаційний зміст і структуру пізнавальних процесів. Розглянуто
й емпірично вивчено основні форми емоційних переживань як результати функціонування емоційної пам’яті суб’єкта.
Розроблено структурно-функціональну модель емоційної пам’яті як компонента мнемічної системи особистості, що
виконує функцію пов’язування когнітивних змістів психіки зі смисловими утвореннями особистості.
Ключові слова: емоційна пам’ять, короткочасна емоційна пам’ять, довгострокова емоційна пам’ять, емоційний
компонент автобіографічного спогаду, емоційне ставлення до навчання, актуалізація емоційного переживання, індивідний,
суб’єктний, особистісний рівні емоційної пам’яті
Пояснення: