2.Отметьте, как влияют факторы окружающей среды (свет, температура, влажность) на состояние и свойства растений ,,
4.Приведите примеры животных вашего приусадебного участка (названия )
5.Составьте две пищевые цепи, используя растения и животных вашего приусадебного участка. (продуцент-консумент-редуцент) Редуцент можно включать по желанию (микроорганизмы (бактерии), грибы)
(например: капуста-гусеница (консумент 1порядка)-воробей( консумент 2 порядка)
6.Вывод: Таким образом, приусадебный участок является , потому что