1. У томатов красная окраска доминирует над желтой. Переопылили два растения с красными плодами: оба растения были гетерозиготными. Какое будет первое поколение (подписать фенотип). Рассчитайте вероятность появление особей с красными плодами и с желтыми. Какие законы использовались для решения данной задачи? 2. У морских свинок черный окрас доминирует над белым. Скрестили гомозиготную по доминанте самку и гетерозиготного самца. Какое будет первое поколение? Какое будет расщепление по фенотипу и генотипу? Какие законы использовались для решения данной задачи?
3. У кроликов обычная шерсть доминирует над удлиненной, а стоячие уши над висячими. Скрестили дигетерозиготных самца и самку. Какое будет первое поколение? Рассчитайте вероятность рождения гомозиготной особи с обычной шерстью и стоячими ушами и гомозиготной особи с удлиненной шерстью и висячими ушами. Какие законы использовались для решения данной задачи?
4. Переопылили два растения тыквы. В первом поколении все особи имели белую окраску и дисковидную форму. При скрещивание особей из первого поколения наблюдалось расщепление по фенотипу: по цвету на белую и желтую окраску, по форме на дисковидную и шарообразную. Какие признаки доминантные, а какие рецессивные? Запишите схему скрещивания первого и второго поколения. Какие законы использовались для решения данной задачи?
5. У человека карие глаза и праворукость – доминантный признак. В брак вступили голубоглазый праворукий юноша (его отец был левшой) с кареглазой девушкой левшой (все в ее семье кареглазые). Какие возможно будут дети от этого брака? Запишите схему скрещивания родителей юноши.

сабрина23    1   22.10.2020 00:49    0