1. сравните пять опавших листьев клёна (или листьев других расте-
ний). найдите у них черты сходства и различия окраски, формы
и размеров (длина и ширина листовой пластинки, количество зубчи-
ков по краю листа). сделайте соответствующие измерения листовой
пластинки. расположите листья в порядке количественного измене-
ния признаков (по возрастанию).
2. определите неизменяющиеся признаки клёна и признаки, свиде-
тельствующие о проявлении изменчивости.
3. сравните раковины прудовика (или другого моллюска). найдите
черты сходства и различия формы, размеров и окраски раковин. рас-
положите раковины в порядке количественного изменения призна-
ков (по возрастанию).
4. определите видовые признаки прудовика и признаки, свидетель-
ствующие об изменчивости у данного вида моллюсков.
5. наблюдения и выводы запишите в таблицу по образцу:
изучаемый объект
неизменяющиеся
признаки
изменяющиеся
признаки
листья клёна
раковины прудовика
вывод:
6. сделайте общий вывод.
2. выявление статистических закономерностей модификационной
изменчивости.
1. возьмите 15-20 листьев клёна и расположите их в один ряд в по-
рядке возрастания длины листовой пластинки. в итоге вы получите
вариационный ряд данного наследуемого признака. пронумеруйте
все листья.
2. определите частоту встречаемости листьев с короткой, длинной
и средней листовой пластинкой. для этого измерьте (в миллиметрах)
длину листовой пластинки у всех листьев. постройте график на мил-
лиметровой или клетчатой бумаге. на оси ординат отметьте все но-
мера листьев. на оси абсцисс нанесите точки, соответствующие дли-
не листовых пластинок. соединяя точки, указанные на оси абсцисс
и оси ординат, получите диаграмму, которая отражает изменчивость
исследуемого признака.
3. выполните такую же работу по итогам измерения ширины листо-
вой пластинки.
4. сформулируйте выявленную вами закономерность модификаци-
онной изменчивости.
5. сделайте общий вывод.

автор учебника.. пономарева.. 9 класс
лабораторная работа №4
не только таблица! ​

1. Для сравнения пяти опавших листьев клена или других растений, сначала следует провести анализ их окраски, формы и размеров.

2. Начнем с измерения длины и ширины листовой пластинки каждого листа. Для этого листы клена или других растений размещаем на ровной поверхности и используем линейку или мерную ленту для измерения и фиксации данных.

3. Затем, проанализируем количество зубчиков по краю каждого листа. Для этого рассмотрим каждый лист внимательно, сосчитаем количество зубчиков и сравним результаты.

4. Теперь, когда у нас есть данные, мы можем расположить листья в порядке количественного изменения признаков (например, сначала лист с самыми большим листом, затем с наименьшим и так далее).

5. После этого следует определить неизменяющиеся признаки клена, то есть те признаки, которые остаются неизменными для всех листьев, например, форма и окраска листьев.

6. Также необходимо определить признаки, свидетельствующие о проявлении изменчивости у клена. Например, различие в размерах и количестве зубчиков по краю листа.

7. Далее, проведем сравнение раковин прудовика или другого моллюска, применяя те же принципы сравнения, что и для листьев клена.

8. Опять же, сделаем анализ формы, размеров и окраски раковин.

9. После этого, можно расположить раковины в порядке количественного изменения этих признаков, например, от самой большой до самой маленькой.

10. Затем, определим видовые признаки прудовика, то есть те признаки, которые являются характерными и неизменными для данного вида моллюска.

11. Также определим признаки, свидетельствующие об изменчивости у данного вида моллюсков, например, различие в форме и окраске раковин.

12. Все наблюдения и выводы следует записать в таблицу, используя образец в учебнике.

13. Обратите внимание на разделение признаков на неизменяющиеся и изменяющиеся для каждого изучаемого объекта, таких как листья клена и раковины прудовика.

14. Наконец, сделаем общий вывод, основываясь на сравнительном анализе признаков, через таблицу.

15. Также можно сделать выводы о статистических закономерностях модификационной изменчивости, путем проведения анализа вариационного ряда и построения графика, отражающего изменчивость и частоту встречаемости признаков.

16. После проведения данных действий, сформулируйте закономерность модификационной изменчивости на основе полученных результатов.

17. Наконец, сделайте общий вывод, суммируя полученные результаты и заключения относительно изменчивости признаков и их связи с видовыми признаками.