1. дыхальца (органы дыхания) насекомых располагаются в 1) груди 2) головогруди 3) голове 4) брюшке 2. крылья у насекомых располагаются на 1) брюшке 2) груди 3) голове 4) головогруди 3. ходильные конечности у насекомых находятся на 1) голове 2) головогруди 3) груди 4) брюшке 4. где начинается переваривание пищи у пауков? 1)в желудке 2)в кишечнике 3)в ротовой полости 4)вне организма 5. к какому классу относят клещей? 1)ракообразных 2)насекомых 3)паукообразных 4)брюхоногих 6. хитиновый покров у членистоногих представляет собой скелет, так как он 1)не растягивается 2)служит местом прикрепления мышц 3)находится в полости тела 4)предохраняет животных от высыхания 7. членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу 1)ракообразных 2)паукообразных 3)насекомых 4) головоногие 8. какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением? 1)яйца 2)личинки 3)куколки 4)взрослого насекомого 9. какие насекомые снижают численность вредителей растений? 1)вши, блохи, клопы, мухи 2)наездники, лесные муравьи 3)оводы, слепни, майские жуки, короеды 4)белянки, цветоеды 10. с полным превращением развиваются: 1)саранча и медведка 3) пчела и кузнечик 2)майский жук и бабочка белянка 4) таракан и клоп 11.на голову, грудь и брюшко тело четко расчленено у: 1)речного рака 3) клеща 2)паука-каракурта 4) мухи 12.наличие паутинных желез — это признак: 1)скорпионов 3)клещей 2)пауков 4)клопов 13. продукты обмена у насекомых выделяются через: 1)трахеи; 2) зеленые железы 3)почки; 4) мальпигиевы сосуды. 14. замкнутой кровеносной системой обладает: 1) речной рак; 2) пескожил; 3) таежный клещ; 4) тарантул. 15. к ракообразным не относятся: 1)мокрицы; 2)дафнии; 3)циклопы; 4)водомерки. 16. жить под водой паук-крестовик; 2)паук-серебрянка; 3) паук-птицеед; 4)каракурт. 17. возбудителей сонной болезни переносят: 1)простейшие; 2)клещи; 3)насекомые; 4)гельминты. 18. к перепончатокрылым относятся: 1)наездники; 2)яйцееды; 3)термиты; 4)все перечисленные. 19. мухи и комары: 1)относятся к одному отряду насекомых; 2)развиваются с неполным превращением; 3)имеют одинаковые по типу ротовые органы; 4)верны все ответы. 20. трахеи являются органами дыхания у: 1)стрекозы 2)острицы 3)речного рака 4)устрицы 21. ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к: 1)грызущим; 2)лижущим; 3)грызуще-лижущим; 4)грызуще-сосущим. 22. какое насекомое стало только «»? 1)пчела 2)таракан 3)муха 4)тутовый шелкопряд в1. установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы. a)плоские черви б)членистоногие b)кишечнополостные г)кольчатые черви в 2. укажите признаки класса насекомых. a)незамкнутая кровеносная система б)легочное дыхание b)замкнутая кровеносная система г)трахейное дыхание д)развитие только с полным превращением е)развитие с полным и неполным превращением в 3. выберите трех представителей класса «насекомые», развивающихся с полным превращением. a)майский жук б) саранча b)кузнечик г) бабочка капустница д) таракан е) муха домовая в 4. к отряду чешуекрылых относятся: а)тля; б) божья коровка; в) комнатная моль; г) капустная белянка; д) азиатская саранча; е) березовая пяденица. в 5. какие органы выделения встречаются у членистоногих 1)протонефридии; 2)метанефридии; 3)зеленые железы; 4)жировое тело; 5)мальпигиевые сосуды; 6)почки. в 6. найдите соответствие между классами типа членистоногих и их представителями: а - ракообразные б - паукообразные 1)циклоп; 2); 3)каракурт; 4)паутинный клещ; 5)поцелуйный клоп; в 7. установите соответствие между насекомых и типами развития. тип развития а) с полным превращением; б) с неполным превращением, отряд 1)жесткокрылые(жуки); 2)полужесткокрылые(клопы); 3)двукрылые; 4)прямокрылые; 5)таракановые; 6)чешуекрылые (бабочки). с 1. найдите ошибки в тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. 1.класс ракообразных - является самым многочисленным классом типа членистоногие. 2.тело ракообразных состоит из головогруди и брюшка. 3.имеется 3 пары ходильных ног. 4.перед ходильными ногами располагаются клешни. 5.все ракообразные ведут водный образ жизни. с 2. какое значение в жизни растений имеет выставление ульев на поля гречихи?

SApevalova    1   18.08.2019 14:00    37