Сочинение-рассуждение на белорусском по теме"чалавек адно датуль шчасливы, пакуль сам умее шчасце даць" План: 1) Тэзіс 2) Аргументы: па-першае, па- другое 3) Вывад
Тэма ўласнага шчасця і яго лагічнае ўзаемадзеянне з магчымасцю атрымання ўсцехаў — вельмі шырокая і цікавая для развіцця і людзі. Значнае месца ў гэтых пытанняў займаюць такія важныя аспекты, як самамоцэнка, аптымізм, задавальненасць з жыцця, мэты ў жыцці і тэрыторыяльная растлумачанасць. У маім разважанні я прааналізую гэтую тэму, выкладуць тэзіс, адвядараючы іх аргументамі, і складу вывед, якія аргументы неабходна ўзяць у канструктыўнай працы.
Тэзіс: Чалавек адна датуль шчаслівы, пакуль сам ведае, як даваць шчасце.
1) Аргумент: Перш за ўсё, шчасліва ты, калі ведаеш, як даваць і атрымліваць шчасце знакамітых і невядомых людзей. Калі ёсць багата друзей, знаеш многа сябрушын і маеш магчымасць падзякаваць іх за дабрыні і падтрымку. Цікава ваддзячваць усям тыя, хто дапамагаў у адборы добрых захадніх падзей і праблем.
2) Аргумент: Другім аспектам ёсць дабра арыентавацца ў сваёй сем'і, калі ты сам ведаеш, як накіраваць, даваць падтрымку і рашэння канфліктаў. Людзі, якія маюць ўсё, проста тады, калі яны падаюцца ў сям'і. Ёсць таксама аглядных крыніц яўна негатыўных эмоцый: недаволенні дзеля пашкаранення залежнасцямі і далейшую надзейнасць на іншых людзей і праста сваго успех.
Вывад: Веды на практычнасць невядомых людзей і сваёй сем'і дапамагаюць знайсці шчасце ў жыцці і атрымаць яго. Чалавек павінен задаць сабе пытанне: якім шляхам я смагу атрымаць і будаваць сваё шчасце, каб справа была не суцэсіўнай і ўспешнай.
Гэтыя аргументы паказваюць, што шчасце можа быць атрымана, калі лічыш сябе і шчаслівы і задаваеш сабе знаціўныя пытанні. Веды і самакантроль служаць асновай для поўнага ці адпаведнага адказу на гэтыя пытанні. Бадайте дакладны і кажыце на яе дружным сябрам, родным і калегам, асабліва ў сям'і.
Такім чынам, чалавек сам можа кераваць сваім шчасцем, калі ён навучыцца даваць і атрымліваць шчасце ўсям, хтопадмoг самацікавіцца ў плане прынцыпах шчасця.
Данне разважанні паказваюць, што чалавек можа кiраваць сваiм шчасцем, ужываючы разам з люкамі даныя аспекты. Веды ў сферы пра ўсё ставіцца ў захаменанасць, прымкнуць да сябе сяброў ў прастайшых варыянтах.
Гэтыя разважанні падаюць пайманне, которое можно прымянiць у быццi, каб быць aдноi счаслiвай личносцю.
Тэзіс: Чалавек адна датуль шчаслівы, пакуль сам ведае, як даваць шчасце.
1) Аргумент: Перш за ўсё, шчасліва ты, калі ведаеш, як даваць і атрымліваць шчасце знакамітых і невядомых людзей. Калі ёсць багата друзей, знаеш многа сябрушын і маеш магчымасць падзякаваць іх за дабрыні і падтрымку. Цікава ваддзячваць усям тыя, хто дапамагаў у адборы добрых захадніх падзей і праблем.
2) Аргумент: Другім аспектам ёсць дабра арыентавацца ў сваёй сем'і, калі ты сам ведаеш, як накіраваць, даваць падтрымку і рашэння канфліктаў. Людзі, якія маюць ўсё, проста тады, калі яны падаюцца ў сям'і. Ёсць таксама аглядных крыніц яўна негатыўных эмоцый: недаволенні дзеля пашкаранення залежнасцямі і далейшую надзейнасць на іншых людзей і праста сваго успех.
Вывад: Веды на практычнасць невядомых людзей і сваёй сем'і дапамагаюць знайсці шчасце ў жыцці і атрымаць яго. Чалавек павінен задаць сабе пытанне: якім шляхам я смагу атрымаць і будаваць сваё шчасце, каб справа была не суцэсіўнай і ўспешнай.
Гэтыя аргументы паказваюць, што шчасце можа быць атрымана, калі лічыш сябе і шчаслівы і задаваеш сабе знаціўныя пытанні. Веды і самакантроль служаць асновай для поўнага ці адпаведнага адказу на гэтыя пытанні. Бадайте дакладны і кажыце на яе дружным сябрам, родным і калегам, асабліва ў сям'і.
Такім чынам, чалавек сам можа кераваць сваім шчасцем, калі ён навучыцца даваць і атрымліваць шчасце ўсям, хтопадмoг самацікавіцца ў плане прынцыпах шчасця.
Данне разважанні паказваюць, што чалавек можа кiраваць сваiм шчасцем, ужываючы разам з люкамі даныя аспекты. Веды ў сферы пра ўсё ставіцца ў захаменанасць, прымкнуць да сябе сяброў ў прастайшых варыянтах.
Гэтыя разважанні падаюць пайманне, которое можно прымянiць у быццi, каб быць aдноi счаслiвай личносцю.