здесь нужно поставить букву до каждого речення.
a. __ He can't go swimming with us.
b. __ I'm really tired.
c. __ ls it sandy?
d. __ Have you got another one?
e. __ We gave it to her a week ago.
f. __ We can't do this exercise.
ЗАРАНИЕ )​

Очень рад, что ты обратился за помощью! Давай разберем эту задачу вместе.

Чтобы решить эту задачу, нам нужно определить, какая буква должна быть поставлена перед каждым предложением. Для этого нам нужно проанализировать каждое предложение и понять его смысл.

Давай разберем предложения по очереди:

a. __ He can't go swimming with us. (Он не может пойти с нами плавать.)
В данном предложении мы видим отрицание "can't" перед глаголом "go". Буква "b" должна быть поставлена перед предложением, потому что эта буква отвечает за отрицание.

b. __ I'm really tired. (Я действительно устал.)
В этом предложении нет никакого отрицания или вопросительной формы. Поэтому перед этим предложением нам нужно поставить букву "d".

c. __ Is it sandy? (Это песчаное?)
В этом предложении мы видим вопросительное предложение, так как оно начинается с местоимения "is" и знака вопроса в конце. Поэтому перед этим предложением нам нужно поставить букву "e".

d. __ Have you got another one? (У тебя есть другое?)
Так как это вопросительное предложение, нам нужно поставить перед ним букву "e".

e. __ We gave it to her a week ago. (Мы отдали это ей неделю назад.)
В этом предложении нет никакого отрицания или вопросительной формы. Поэтому перед этим предложением нам нужно поставить букву "d".

f. __ We can't do this exercise. (Мы не можем выполнить это упражнение.)
В данном предложении мы видим отрицание "can't" перед глаголом "do". Буква "b" должна быть поставлена перед предложением, потому что эта буква отвечает за отрицание.

Итак, чтобы предложения стали полными и грамматически правильными, перед ними нужно поставить следующие буквы:

a. b. He can't go swimming with us. (Он не может пойти с нами плавать.)
b. d. I'm really tired. (Я действительно устал.)
c. e. Is it sandy? (Это песчаное?)
d. e. Have you got another one? (У тебя есть другое?)
e. d. We gave it to her a week ago. (Мы отдали это ей неделю назад.)
f. b. We can't do this exercise. (Мы не можем выполнить это упражнение.)

Надеюсь, что теперь ты понял, как решить эту задачу! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи в учебе!