Вставьте слова в текст, они ниже текста Homework is a part of every student's school life. (1) , many of them
(2 ) of the amount of homework they are given, and find it particularly (3) when they have to study a lot before a test. This makes them feel(4) and some even become physically sick when under pressure. Others sometimes find it (5) to complete their homework, which makes teachers believe its an act of (6) . On the other hand, teachers consider homework (7). They believe students should have a daily schedule to avoid getting (8) and having to hand in (9) homework. Moreover, teachers think (10) amounts of homework put students' future at risk.

1 FORTUNATE
2 APPROVE
3 FAIR
4 ANXIETY
5 POSSIBLE
6 OBEDIENCE
7 BENEFIT
8 ORGANISED
9 COMPLETE
10 ADEQUATE

Домашнее задание - это часть жизни каждого ученика. Многие из них сетуют на количество заданий, которые им поручают, и считают, что особенно несправедливо это, когда им нужно много учиться перед тестом. Это заставляет их чувствовать тревогу, и некоторые даже заболевают от физического давления. Другие иногда находят сложности в выполнении своего домашнего задания, что заставляет учителей полагать, что это акт неповиновения. С другой стороны, учителя считают домашнее задание полезным. Они считают, что у учеников должен быть ежедневный график, чтобы избежать суеты и предоставлять задание. Кроме того, учителя считают, что недостаточное количество заданий для домашней работы ставит под угрозу будущее учеников.

1) FORTUNATE - счастливые
2) APPROVE - одобряют
3) FAIR - справедливой
4) ANXIETY - тревожатся
5) POSSIBLE - возможно
6) OBEDIENCE - неповиновения
7) BENEFIT - полезным
8) ORGANISED - организованными
9) COMPLETE - завершенное
10) ADEQUATE - адекватные

Таким образом, домашнее задание является частью школьной жизни каждого ученика. Многие из них жалуются на большое количество заданий и считают это несправедливым, особенно перед тестами. Из-за этого они чувствуют тревогу, а некоторые даже физически болеют от стресса. Другие иногда не могут справиться с выполнением домашней работы, что заставляет учителей подозревать их в непослушании. Однако учителя считают, что домашнее задание полезно. Они считают, что ученики должны иметь ежедневное расписание, чтобы избежать хаоса и сдавать свою задачу вовремя. Кроме того, учителя считают, что недостаточное количество домашней работы может негативно сказаться на будущем учеников.