Vocabulary Genres of literature (fiction/
non-fiction)
1 11.1.1) 1118 In groups, match extracts (A-F)
to the sources (1-6) they are from. Which
are fiction and which are non-fiction?
1 a poem 3 a script 5 an encyclopedia
2 a novel 4 a dictionary | 6 a review​

нгоответ:

Объяснение:

В данной задаче мы должны сопоставить отрывки (A-F) и источники (1-6), из которых они взяты. Также мы должны определить, являются ли эти отрывки художественной или нехудожественной литературой.

Для начала, я рекомендую школьнику внимательно ознакомиться с каждым отрывком и с контекстом каждого источника, чтобы получить представление о том, что может быть художественной литературой и что - нет.

После этого школьник может начать сопоставлять отрывки с источниками. Давайте рассмотрим каждый отрывок и приведем аргументы, почему он может относиться или не относиться к художественной литературе.

A: a poem (стихотворение)
Строка "a poem" намекает на то, что отрывок является художественным произведением. Поэзия обычно используется в художественной литературе для выражения эмоций и создания образов. Мы можем сделать вывод, что отрывок A относится к художественной литературе.

B: a novel (роман)
Термин "a novel" указывает на то, что отрывок взят из романа. Романы обычно являются художественными произведениями, в которых изображается вымышленная или выдуманная история. Мы можем сделать вывод, что отрывок B также относится к художественной литературе.

C: a script (сценарий)
Сценарии обычно используются для написания диалогов и инструкций в театральных или киноисториях. Они не отражают вымышленные истории или эмоции героев, а служат инструментом для создания спектакля или фильма. Мы можем сделать вывод, что отрывок C относится к нехудожественной литературе.

D: a dictionary (словарь)
Словари обычно содержат определения слов и терминов, а также другую информацию, относящуюся к языку и его использованию. Они служат справочным материалом для поиска значений и использования слов. Мы можем сделать вывод, что отрывок D относится к нехудожественной литературе.

E: an encyclopedia (энциклопедия)
Энциклопедии содержат информацию о различных предметах, событиях или понятиях, и представляют собой справочники по разным темам. Они предоставляют факты и не являются вымышленным повествованием. Мы можем сделать вывод, что отрывок E относится к нехудожественной литературе.

F: a review (обзор)
Отзывы часто используются для оценки книг, фильмов или других произведений искусства. Они предоставляют мнение и рецензию на произведение, но не являются художественным текстом. Мы можем сделать вывод, что отрывок F относится к нехудожественной литературе.

Теперь, когда мы определили характер каждого отрывка, школьнику остается только сопоставить их с соответствующими источниками.

1: an encyclopedia (энциклопедия)
Учитывая описание отрывка E, мы можем сделать вывод, что он соответствует источнику 5 - "an encyclopedia".

2: a novel (роман)
Согласно описанию отрывка B, мы можем сделать вывод, что он соответствует источнику 2 - "a novel".

3: a script (сценарий)
Учитывая описание отрывка C, мы можем установить, что он соответствует источнику 3 - "a script".

4: a dictionary (словарь)
Исходя из описания отрывка D, мы можем определить, что он соответствует источнику 4 - "a dictionary".

5: an encyclopedia (энциклопедия)
В соответствии с описанием отрывка E, мы видим, что он соответствует источнику 5 - "an encyclopedia".

6: a review (обзор)
Отрывок F описан как обзор и соответствует источнику 6 - "a review".

Таким образом, анализируя каждый отрывок и источник, мы можем заключить, что отрывки A и B являются художественной литературой (fiction), а отрывки C, D, E и F - нехудожественной литературой (non-fiction).

(Важно отметить, что когда школьник будет решать подобные задачи, важно рационально подходить к рассуждениям и аргументам, чтобы достичь правильного ответа. Описание каждого отрывка и его связи с конкретным источником - это важные шаги для правильного решения задачи.)