Текст: martin eden assignment # two – № 2 дайте эквиваленты следующих слов, выражений и оборотов из текста. make a career – ; to be greatly surprised – ; dare to do smth. – ; be afraid of doing smth. – ; a book on philosophy (art) – ; become interested in smth. – ; get red (pale) – ; do smth. in return – ; go on doing smth. – ; assignment # three – № 3 ответьте на следующие вопросы: 1) what made martin begin to read and study? 2) using the text prove that martin read books without any system. 3) reading was hard work for him, wasn't it? what did martin do to make it easier? 4) what did ruth advise martin when they met? 5) what did martin tell ruth about his family? 6) what were ruth's remarks about martin's grammar? did they hurt him? 7) why did the young man have to go to sea again? 8) in what way did shakespeare's books help martin to educate himself? 9) what idea came to him? what did he want to write about? 10) describe martin's room. prove that while writing stories he continued to educate himself. 11) why do you think publishers sent his manuscripts back? 12) what happened one day?

1) Что заставило Мартина начать читать и учиться?
Ответ:
Мартин начал читать и учиться, потому что он был влюблен в Рут, которая была очень образованной и разговорчивой женщиной. Он хотел подтянуть свои знания и умения, чтобы быть более достойным ее внимания и общества.

2) Используя текст, докажите, что Мартин читал книги без какой-либо системы.
Ответ:
В тексте сказано, что Мартин читал всюду и все что попадалось. Он брал произведения разных авторов и жанров без какой-либо специфической системы. Он упоминает, что каждое произведение шло после предыдущего, но без какой-либо строго соблюдаемой последовательности или плана.

3) Чтение было для него тяжелой работой, не так ли? Что он сделал, чтобы облегчить это?
Ответ:
Да, чтение было тяжелым трудом для Мартина. Он использовал словарь, чтобы узнать значения незнакомых слов, и практиковал английский язык, споря сам с собой. Он замечал, что его способность переваривать сложные произведения улучшалась с течением времени.

4) Что посоветовала Мартину Рут, когда они встретились?
Ответ:
Рут посоветовала Мартину не много читать, но сосредоточиться на выборе книг. Она сказала ему прочитать много книг, но выбирать только лучшие произведения, чтобы иметь возможность писать оригинальные и качественные истории.

5) Что Мартин рассказал Рут о своей семье?
Ответ:
Мартин рассказал Рут, что его семья была очень бедной и необразованной. Он упомянул, что его мать была обычной женщиной без амбиций, а его браты и сестры не проявляли интереса к образованию.

6) Какие замечания сделала Рут о грамматике Мартина? Они его задели?
Ответ:
Рут заметила, что грамматика Мартина оставляет желать лучшего и что у него есть пробелы в знаниях. Более того, она корректировала его грамматические ошибки в письмах. Это задело Мартина и заставило его серьезнее относиться к своему образованию и совершенствовать знания английского языка.

7) Почему молодому человеку пришлось снова отправиться в море?
Ответ:
Молодому человеку пришлось снова отправиться в море, потому что его деньги почти иссякли. Он не мог позволить себе заниматься только творчеством и бездельничать, поэтому ему пришлось искать работу на корабле, чтобы заработать на жизнь.

8) Как книги Шекспира помогли Мартину самообразовываться?
Ответ:
Книги Шекспира помогли Мартину самообразовываться, так как они просветили его в понимании и анализе человеческой природы и чувств. Книги Шекспира помогли ему развить свое эстетическое и литературное чутье, а также расширить свой словарный запас и стилистические навыки.

9) Какая идея пришла к нему? О чем он хотел написать?
Ответ:
Идея, которая пришла к Мартину, - это написать о своих собственных путешествиях и опыте. Он хотел писать об аутентичной и жизненной реальности, о приключениях и трудностях, которые он пережил.

10) Опишите комнату Мартина. Докажите, что во время написания историй он продолжал самообразовываться.
Ответ:
Комната Мартина была очень простой, с деревянной кроватью и столом, грубыми стульями и стеллажем, на котором хранились книги. Во время написания историй Мартин продолжал самообразовываться, так как мы видим, что он всегда имел книги рядом с собой и использовал их в качестве источников вдохновения и образования.

11) Почему, по вашему мнению, издатели возвращали его рукописи?
Ответ:
По моему мнению, издатели возвращали его рукописи, потому что Мартин был новичком в литературном мире и его работы были не достаточно развиты или привлекательны для издания. Возможно, его стиль еще не был совершенен или он не мог уловить требования рынка.

12) Что случилось однажды?
Ответ:
В тексте не указано, что конкретно случилось однажды. Для ответа на этот вопрос требуются дополнительные сведения или информация из текста.