сделать 2 упражнения!

Упражнение 2.
Найдите в предложении ошибку и исправьте ее. Переведите
предложения
1. Mr. Willliams sister Jane is going to come tomorrow.
2. Jane new pair of shoes is pretty nice.
3. St. Petersburg bridges are very unusual and marvelous.
4. Sandy and her brother stories about their trip seem to be very strange.

3. Правильно образуйте форму притяжательного падежа в следующих предложениях:
1. I like (the camera / Ann).
2. What is (the name / this city)?
3. When is (the birthday / your sister)?
4. Do you like (the colour / this dress)?
5. What is (the address / Jill)?
6.Write you name at (the top / the page)?​

Упражнение 2. Найдите в предложении ошибку и исправьте ее. Переведите предложения.

1. Исправленное предложение: Mr. Williams' sister Jane is going to come tomorrow.
Обоснование: В данном предложении пропущена апостроф-с, который указывает на принадлежность сестры Jane (sister Jane) мистеру Williams (Mr. Williams). Это необходимо для образования притяжательного падежа в английском языке. Фраза "Mr. Williams' sister Jane" переводится как "сестра Джейн мистера Уильямса".

2. Исправленное предложение: Jane's new pair of shoes is pretty nice.
Обоснование: В данном предложении пропущен апостроф-с, который указывает на притяжательную форму имени Jane (Jane's). Это необходимо, чтобы показать, что новая пара обуви принадлежит Джейн. Фраза "Jane's new pair of shoes" переводится как "новая пара обуви Джейн".

3. Исправленное предложение: The bridges of St. Petersburg are very unusual and marvelous.
Обоснование: В данном предложении требуется использовать артикль "the", чтобы указать, что речь идет о конкретных мостах Санкт-Петербурга, а не просто о мостах вообще. Фраза "The bridges of St. Petersburg" переводится как "мосты Санкт-Петербурга".

4. Исправленное предложение: Sandy and her brother's stories about their trip seem to be very strange.
Обоснование: В данном предложении пропущен притяжательный апостроф после слова "brother". Нужно использовать форму притяжательного падежа имени brother, чтобы указать, что истории относятся именно к брату Сэнди (Sandy's brother). Фраза "Sandy and her brother's stories" переводится как "истории Сэнди и ее брата".

3. Правильно образуйте форму притяжательного падежа в следующих предложениях:

1. I like Ann's camera. (Мне нравится камера Энн)
Обоснование: В данном предложении необходимо добавить притяжательный апостроф и букву "s" после имени Ann, чтобы указать, что камера принадлежит Энн.

2. What is this city's name? (Какое название этого города?)
Обоснование: В данном предложении требуется использовать притяжательный падеж для слова "city" (город) и добавить притяжательный апостроф и букву "s" после слова "city", чтобы указать, что речь идет о названии города.

3. When is your sister's birthday? (Когда у твоей сестры день рождения?)
Обоснование: В данном предложении требуется использовать притяжательный падеж для слова "sister" (сестра) и добавить притяжательный апостроф и букву "s" после слова "sister", чтобы указать, что речь идет о дне рождения сестры.

4. Do you like this dress's color? (Тебе нравится цвет этого платья?)
Обоснование: В данном предложении требуется использовать притяжательный падеж для слова "dress" (платье) и добавить притяжательный апостроф и букву "s" после слова "dress", чтобы указать, что речь идет о цвете платья.

5. What is Jill's address? (Какой адрес у Джилл?)
Обоснование: В данном предложении необходимо добавить притяжательный апостроф и букву "s" после имени Jill, чтобы указать, что речь идет об адресе, принадлежащем Джилл.

6. Write your name at the top of the page. (Напиши свое имя в верхней части страницы.)
Обоснование: В данном предложении необходимо использовать притяжательный падеж для слова "page" (страница) и добавить притяжательный апостроф и букву "s" после слова "page", чтобы указать, где написать имя - в верхней части страницы.