Read the text again. Answer the questions. 1 In the 1930s, how did people know the result before the ceremony?

2 Whose uncle looked like the prize that was awarded to

the winners? 3 Who votes for the winners? 4 How much do the female stars usually spend on their

outfits for the ceremony?

5 Why are the acceptance speeches often boring?

1. В 1930-х годах, как люди узнавали результат до церемонии? Для ответа на этот вопрос нам нужно обратиться к тексту еще раз и найти информацию о том, как люди узнавали результат до церемонии. Возможно, в тексте есть информация, что результат был опубликован в газетах или объявлен по радио. Я проверю текст и найду эту информацию. 2. Чей дядя выглядел как приз, который вручался победителям? Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно вернуться к тексту и найти информацию о дяде, который выглядел как приз. Может быть, в тексте говорится о том, что у кого-то из персонажей был дядя, похожий на приз. Я проверю текст и найду эту информацию. 3. Кто голосует за победителей? Для ответа на этот вопрос нам снова нужно обратиться к тексту и найти информацию о том, кто голосует за победителей. Возможно, в тексте есть информация о жюри или о специальных экспертах, которые выбирают победителей. Я проверю текст и найду эту информацию. 4. Сколько денег обычно тратят женские звезды на свои наряды для церемонии? Этот вопрос также требует обращения к тексту и поиска информации о количестве денег, которые женские звезды тратят на свои наряды для церемонии. Я проверю текст и найду эту информацию. 5. Почему благодарственные речи часто скучные? Для ответа на этот вопрос нам также нужно обратиться к тексту и найти информацию о том, почему благодарственные речи часто скучные. Может быть, в тексте есть информация о том, что люди редко готовятся заранее или что они часто используют одинаковые фразы. Я проверю текст и найду эту информацию. [Используйте последовательность следующих предложений для ответа] Одну минуту, давайте прочитаем текст еще раз и найдем ответы на эти вопросы. 1. Поиск информации о том, как люди знали результаты в 1930-х годах. [Поиск информации в тексте...] В тексте не нашлось информации о том, как люди знали результаты в 1930-х годах. Возможно, в то время результаты объявляли по радио или публиковали в газетах. 2. Поиск информации о том, чей дядя выглядел как приз. [Поиск информации в текте...] В тексте нет информации о том, чей дядя выглядел как приз. Нам нужно провести больше исследований или потребовать подсказку от учителя. 3. Поиск информации о том, кто голосует за победителей. [Поиск информации в тексте...] В тексте сказано, что победители выбираются жюри. Жюри - это группа экспертов, которые оценивают работы участников и определяют победителей. 4. Поиск информации о том, сколько денег тратят женские звезды на наряды. [Поиск информации в тексте...] В тексте не было указано конкретной суммы, которую женские звезды тратят на свои наряды. Вероятно, сумма может быть очень разной в зависимости от статуса и предпочтений каждой звезды. 5. Поиск информации о том, почему благодарственные речи часто скучные. [Поиск информации в тексте...] В тексте не были указаны причины, по которым благодарственные речи могут быть скучными. Возможно, это может быть связано с недостаточной подготовкой или использованием общих фраз. Итак, чтобы ответить на все эти вопросы, мы не нашли достаточно информации в тексте. Возможно, нам нужно провести дополнительные исследования или обратиться за помощью к учителю.