надо SPECIFICATION OF SUMMATIVE ASSESSMENT FOR TERM 3
Reading Read the text carefully and answer the questions.
Task 1. Listen and choose correct answer to each question. https://ed.ted.com/lessons/could-your-brain-repair-itself-ralitsa-petrova#watch
1. Which cells in the adult brain produce new neurons?
A. Embryonic stem cells B. Neurons C. Neural stem cells D. Ependymal cells
2. Which of the following is not an area where new neurons are generated?
A. Amygdala B. Dentate gyrus (part of the hippocampus) C. Sub ventricular zone D. Striatum
3. What factors have been shown to possibly stimulate the neurogenic process?
A. BDNF B. GDNF C. Transplanted healthy human stem cells D. B and C
4. What type of brain cell, other than neural stem cells, can be coaxed into generating neurons?
A. Purkinje cells B. Astrocytes C. Schwann cells D. Microglia
5. Which brain region plays a role in learning the memory?
A. Olfactory bulb B. Striatum C. Hippocampus D. Cerebellum
Task 2. Read the text and decide whether the statements below true (T) or false (F)..
Being Bilingual Boosts Brainpower
A study by the USA's Northwestern University provides biological evidence that people who are bilingual have a more powerful brain. Drs Viorica Marian and Nina Kraus investigated how bilingualism affects the brain. They found that studying another language "fine-tunes" people's attention span and enhances their memory. In particular they discovered that when language learners attempt to understand speech in another language, it activates and energises the brainstem – an ancient part of the brain. Professor Kraus stated: "Bilingualism serves as enrichment for the brain and has real consequences when it comes to attention and working memory." Professor Marian explained why studying and learning another language was so beneficial for the brain. She said: "People do crossword puzzles and other activities to keep their minds sharp, but the advantages we've discovered in dual language speakers come automatically simply from knowing and using two languages." She added: "It seems that the benefits of bilingualism are particularly powerful and broad, and include attention, inhibition and encoding of sound." She said bilinguals were better listeners because they are "natural jugglers" of sound. She said: "The bilingual juggles linguistic input and, it appears, automatically pays greater attention to relevant versus irrelevant sounds
1 university said bilingual people have more powerful brains. T/F
2. Researchers say studying languages increases our ability to focus. T/F
3. Listening to other languages activates a newly-found part of the brain. T/F
4. The researchers say bilingualism enhances attention and memory. T/F
5. The study says bilingual people are better at crossword puzzles. T/F
6. Researchers say good things come automatically with bilingualism. T/F
7. The researchers said bilinguals are good at juggling different objects. T/F
8. A professor said bilinguals totally ignore irrelevant sounds. T/
Вот подробные ответы на задания.
Задание 1:
1. Какие клетки во взрослом мозгу производят новые нейроны?
A. Эмбриональные стволовые клетки
B. Нейроны
C. Нейральные стволовые клетки
D. Эпендимальные клетки
Ответ: C. Нейральные стволовые клетки
2. В каких областях новые нейроны не образуются?
A. Амигдала
B. Венцеполосатое изгибание (часть гиппокампа)
C. Поджелудочная зона
D. Стриатум
Ответ: D. Стриатум
3. Какие факторы могут стимулировать процесс образования новых нейронов?
A. BDNF
B. GDNF
C. Трансплантация здоровых человеческих стволовых клеток
D. Варианты B и C
Ответ: D. Варианты B и C
4. Какие клетки мозга, помимо нейральных стволовых клеток, могут быть побуждены к образованию нейронов?
A. Пуркиньевы клетки
B. Астроциты
C. Шванновы клетки
D. Микроглия
Ответ: B. Астроциты
5. Какой участок мозга играет роль в обучении и памяти?
A. Bulbus olfactorius (обонятельная луковица)
B. Стриатум
C. Гиппокамп
D. Мозжечок
Ответ: C. Гиппокамп
Задание 2:
1. Университет заявил, что у билингвов мозги более мощные. Верно/неверно.
Ответ: Верно
2. Исследователи говорят, что изучение языков увеличивает нашу способность сосредотачиваться. Верно/неверно.
Ответ: Верно
3. Слушание других языков активирует недавно обнаруженную часть мозга. Верно/неверно.
Ответ: Верно
4. Исследователи говорят, что билингвизм улучшает внимание и память. Верно/неверно.
Ответ: Верно
5. Исследование говорит, что билингвы лучше справляются с кроссвордами. Верно/неверно.
Ответ: Неверно
6. Исследователи говорят, что хорошие вещи приходят автоматически с билингвизмом. Верно/неверно.
Ответ: Верно
7. Исследователи сказали, что билингвы хорошо управляются с управлением разными объектами. Верно/неверно.
Ответ: Верно
8. Профессор сказал, что билингвы полностью игнорируют неподходящие звуки. Верно/неверно.
Ответ: Неверно
Надеюсь, что эти подробные ответы помогут вам понять и решить задание. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, спрашивайте. Желаю вам успехов в учебе!
С наилучшими пожеланиями,
Ваш учитель