If the weather … tomorrow, it’ll be fine.We are going for a walk. You can go with … . The palace … to public in 1990. You will not be able to come to the party, … you.I have traveled a lot … by train and by plane. The manager asked the worker … .Do … the students in your class learn English?You met the President, …? My grandmother doesn’t like to live in the city … the traffic and pollution. I wouldn’t enjoy living in Africa. … I.I don’t like American football. I don’t like it … . . … students must study one foreign language at our Institute. I … in the 10 grade. It’s easy, you can do it … .I last was there … .Have you had your dinner …? Point out the suitable word: We usually drink much water in hot weather. This text is easy; there are not many new words in it. If the weather … tomorrow, it’ll be fine.

Ответ на вопросы:

1. "If the weather … tomorrow, it’ll be fine." (Если погода ... завтра, будет хорошо.)

Ответ: Если погода будет хорошей (и не будет дождя, снега или дурной погоды), то завтра будет хороший день.

Обоснование: Текст использует условное предложение первого типа, где мы говорим о возможном событии в будущем (хорошая погода) и его наследственных последствиях (хороший день).

Пояснение: Условные предложения первого типа используются для выражения возможных или вероятных событий в будущем. В данном случае, если погода будет хорошей, то следующий день будет также хорошим.

2. "We are going for a walk. You can go with … ." (Мы собираемся на прогулку. Ты можешь пойти с ... .)

Ответ: Мы собираемся на прогулку. Ты можешь пойти со мной.

Обоснование: В данном контексте подразумевается, что говорящий предлагает собеседнику присоединиться к нему на прогулку.

Пояснение: Если кто-то предлагает вам присоединиться к ним в какой-то активности (в данном случае на прогулку), вы можете ответить согласием или отказом.

3. "The palace … to public in 1990." (Дворец ... для публики в 1990 году.)

Ответ: Дворец был открыт для публики в 1990 году.

Обоснование: В данном контексте используется неправильный глагол "открывать" в прошедшем времени для описания того факта, что дворец доступен для посещения.

Пояснение: Использование прошедшего времени показывает, что событие произошло в прошлом и имеет отношение к настоящему времени (1990 год).

4. "You will not be able to come to the party, … you." (Ты не сможешь прийти на вечеринку, ... ты.)

Ответ: Ты не сможешь прийти на вечеринку, так как ты.

Обоснование: В данном контексте используется союз "так как" для объяснения причины, почему говорящий не сможет прийти на вечеринку.

Пояснение: Здесь подразумевается, что говорящий не сможет прийти на вечеринку по какой-то причине. Такая конструкция используется для объяснения причин или причинно-следственных связей.

5. "I have traveled a lot … by train and by plane." (Я много путешествовал ... поездом и самолетом.)

Ответ: Я много путешествовал как поездом, так и самолетом.

Обоснование: В данном контексте употребляется союз "как ... так и " для указания на два варианта (поезд и самолет), которыми говорящий пользовался при путешествии.

Пояснение: Когда мы хотим указать на два или более вариантов, которые идут вместе, мы используем конструкцию "как ... так и ".

6. "The manager asked the worker … ." (Менеджер спросил работника ... .)

Ответ: Менеджер спросил работника.

Обоснование: В данном случае, недостает завершающей части предложения, что затрудняет понимание того, что спросил менеджер.

Пояснение: Когда в вопросе пропущена завершающая часть, то необходимо задать уточняющий вопрос для получения полной информации.

7. "Do … the students in your class learn English?" (Учатся ли ... студенты в вашем классе английскому?)

Ответ: Учатся ли студенты в вашем классе английскому?

Обоснование: В данном случае, недостает вопросительного глагола, что затрудняет понимание вопроса.

Пояснение: Чтобы сформулировать вопрос, необходимо использовать вопросительный глагол в начале предложения.

8. "You met the President, …?" (Ты встречался с Президентом, ... ?)

Ответ: Ты встречался с Президентом, верно?

Обоснование: В данном контексте используется вопросительное слово "верно", чтобы уточнить, является ли утверждение о встрече с Президентом правильным.

Пояснение: Использование вопросительного слова "верно" используется, когда говорящий хочет получить утвердительное или отрицательное подтверждение к предложению.

9. "My grandmother doesn’t like to live in the city … the traffic and pollution." (Моя бабушка не любит жить в городе ... потоком машин и загрязнением.)

Ответ: Моя бабушка не любит жить в городе из-за потока машин и загрязнения.

Обоснование: В данном случае, недостает предлога "из-за" для объяснения причины, почему бабушка не хочет жить в городе.

Пояснение: Предложение использует предлог "из-за" для указания причины или причин.

10. "I wouldn’t enjoy living in Africa. … I." (Мне не понравилось бы жить в Африке. ... я.)

Ответ: Мне не понравилось бы жить в Африке. Не нравится мне.

Обоснование: В данном случае, эта фраза выражает личное отношение говорящего к жизни в Африке.

Пояснение: Фраза "не нравится мне" используется для выражения личных предпочтений или отношения.

11. "I don’t like American football. I don’t like it … ." (Мне не нравится американский футбол. Мне он ... не нравится.)

Ответ: Мне не нравится американский футбол. Мне он просто не нравится.

Обоснование: В данном случае, выражается негативное отношение говорящего к американскому футболу.

Пояснение: Отрицательное отношение можно выразить, используя слово "просто" для усиления.

12. "… students must study one foreign language at our Institute." (… студенты должны изучать один иностранный язык в нашем институте.)

Ответ: Все студенты должны изучать один иностранный язык в нашем институте.

Обоснование: В данном случае, используется отрицательная форма утверждения, что все студенты должны изучать иностранный язык.

Пояснение: Когда мы хотим описать требования, которые распространяются на всех, используется фраза "все студенты".

13. "I … in the 10 grade." (Я ... в 10 классе.)

Ответ: Я нахожусь в 10 классе.

Обоснование: В данном случае, используется глагол "находиться" для описания текущего положения говорящего.

Пояснение: Использование глагола "находиться" указывает на текущее местоположение или положение кого-то.

14. "It’s easy, you can do it … ." (Это легко, ты можешь сделать это ... .)

Ответ: Это легко, ты можешь сделать это сам.

Обоснование: В данном случае, добавляется слово "сам", чтобы указать, что говорящий уверен в способности собеседника выполнить задачу самостоятельно.

Пояснение: Часто призывы помочь кому-то с определенным действием сопровождаются словом "сам", чтобы показать, что говорящий верит в способность собеседника справиться с задачей.

15. "I last was there … ." (Я в последний раз был там ... .)

Ответ: Я в последний раз был там давно.

Обоснование: В данном случае, используется слово "давно", чтобы указать, что прошло много времени с последнего посещения места.

Пояснение: Слово "давно" используется для описания прошлых событий или ситуаций, которые произошли в отдаленном прошлом.

16. "Have you had your dinner …?" (Уже пообедал ... ?)

Ответ: Уже пообедал?

Обоснование: В данном случае, предложение является вопросом о том, поел ли собеседник.

Пояснение: Часто в вопросах о том, сделано ли что-то до настоящего момента, можно опустить слова "уже" или "еще". В данном случае, предложение использует слово "уже" для указания на настоящий момент времени.

17. "Point out the suitable word: We usually drink much water in hot weather." (Укажите подходящее слово: Мы обычно пьем много воды в жаркую погоду.)

Ответ: Укажите подходящее слово: Мы обычно пьем много воды в жаркую погоду.

Обоснование: В данном случае, предложение просит указать подходящее слово для вставки в предложение.

Пояснение: Упражнения на заполнение пропусков в тексте помогают развить навыки заполнения пропусков в языковом контексте.

18. "This text is easy; there are not many new words in it." (Этот текст легкий; в нем нет многих новых слов.)

Ответ: Этот текст легкий, в нем нет многих новых слов.

Обоснование: В данном случае, предложение подразумевает, что текст не содержит большого количества новых слов, что делает его легким для понимания.

Пояснение: Когда говорим о тексте, можно использовать слово "легкий" для описания уровня сложности или понятности текста.

19. "If the weather … tomorrow, it’ll be fine." (Если погода ... завтра, будет хорошо.)

Ответ: Если погода будет хорошей (или не будет дождя, снега или дурной погоды), то завтра будет хороший день.

Обоснование: В данном случае, используется условное предложение первого типа, для описания возможного события в будущем (хорошая погода) и его наследственных последствиях (хороший день).

Пояснение: Условные предложения первого типа используются для выражения возможных или вероятных событий в будущем. В данном случае, если погода будет хорошей, то следующий день будет также хорошим.