B. Read the writing task and the story on the next page, and answer the questions. When it is possible, underline words/phrases in the
story to justify your answers.
An international magazine has organised a short story competition,
and you have decided to enter. The competition rules say that the
story must end with the following words:
They were lucky to be alive.
1. Has the writer ended the story appropriately?
2. What tenses does the writer use throughout the story?
3. What words/phrases does the writer use to link ideas?
4. Why does the writer use Direct Speech in the story?

Очень хорошо, давайте разберем данный текст по пунктам:

1. Первый вопрос: "Has the writer ended the story appropriately?" (Автор закончил историю соответственно?)

Для ответа на этот вопрос нам нужно прочитать историю, которая находится на следующей странице, и найти фразу, которая закрывает историю. В данном случае, это фраза "They were lucky to be alive" (Им повезло, что они остались живы).

Чтобы обосновать наш ответ, мы должны найти обстоятельства или события в истории, которые подтверждают эту фразу "They were lucky to be alive". Для этого нужно прочитать историю и выбрать слова/фразы, которые подтверждают это утверждение. Их можно подчеркнуть для ясности.

2. Второй вопрос: "What tenses does the writer use throughout the story?" (Какие времена использует автор в течение истории?)

Для ответа на этот вопрос нужно прочитать историю и найти времена, которые автор использует. Возможно, мы увидим настоящее время, прошедшее время или будущее время. Важно отметить эти времена для ясности.

3. Третий вопрос: "What words/phrases does the writer use to link ideas?" (Какие слова/фразы использует автор для связи идей?)

Для ответа на этот вопрос нужно прочитать историю и обратить внимание на слова или фразы, которые автор использует для связи идей. Это могут быть слова-связки, такие как "and" (и), "but" (но), "however" (однако), "therefore" (поэтому) и другие.

4. Четвертый вопрос: "Why does the writer use Direct Speech in the story?" (Почему автор использует прямую речь в истории?)

Для ответа на этот вопрос нужно прочитать историю и обратить внимание на места, где автор использует прямую речь. Это может быть, например, когда персонажи говорят или выражают свои мысли. Прямая речь позволяет нам погрузиться в историю и лучше понять персонажей.

Теперь у вас есть инструкция по каждому вопросу, чтобы ответить на них подробно и обстоятельно. Желаю удачи в решении задания!