18. I ... the blackboard, when the teacher came in.
d was cleaning
Я мыл доску, когда учитель вошёл ( действие первое в процессе, второе как единичный факт)
18. I ... the blackboard, when the teacher came in.
d was cleaning
Я мыл доску, когда учитель вошёл ( действие первое в процессе, второе как единичный факт)