(159 Look at the pictures and complete the story.
mi
HUNGRY
Last night Mr West (1) a big dinner and (2) a lot of Coke. He
(3) TV and then (4) to bed. At midnight he (5)
a
noise at the door. He (6) ... the door and (7)
a monster. The monster
(8) hungry. It (9) ... meat or fish. It (10) eating chairs,
tables and clothes. At first Mr West (11) what to do but then he (12)
the window and (13) out of it. He (14) his head and (15) ...
his leg. Suddenly he (16) up. He (17) on his bed. He
(18) on the floor. He (19) a headache but he (20)
happy. The monster (21) there. It (22) only a bad dream.

Вчера вечером мистер Вест (1) поел большой ужин и (2) выпил много Кока-колы. Он (3) смотрел телевизор, а затем (4) пошел спать. В полночь он услышал (5) шум у двери. Он (6) открыл дверь и увидел (7) монстра. Монстр (8) был голодный. Он (9) хотел есть мясо или рыбу. Он (10) начал есть стулья, столы и одежду. Сначала мистер Вест (11) не знал, что делать, но затем он (12) открыл окно и (13) выпрыгнул из него. Он (14) ударился головой и (15)... повредил ногу. Внезапно он (16) проснулся. Он (17) лежал на своей кровати. Он (18) лежал на полу. У него (19) болела голова, но он (20) был счастлив. Монстра (21) уже не было. Оказалось, что (22) это был только плохой сон.

Обоснование/Пояснение:
Данная задача предлагает ученику ознакомиться с текстом и изображениями, а затем завершить историю, используя информацию, содержащуюся в тексте и изображениях. Хорошо выполненная работа по указанию деталей, включая понимание происходящего и точность ответов, позволяет ученику продемонстрировать свои навыки восприятия и понимания текста, а также способность использовать эту информацию для создания логического повествования.

Шаги решения:
1. Внимательно изучите изображения, чтобы понять, о чем будет идти речь в истории.
2. Прочитайте первое предложение и сопоставьте его с изображением, чтобы понять, какой был ужин у мистера Веста.
3. Внимательно прочитайте предложение, содержащее пропущенные слова, и обратите внимание на индикаторы времени, такие как "вчера вечером" и "полночь", чтобы понять последовательность событий в истории (вечер, полночь, пробуждение).
4. Используя информацию о шуме у двери в полночь, соотнесите каждое пропущенное слово с действием, которое совершает мистер Вест.
5. Постепенно проходите по остальным предложениям, используя данные из текста и изображений, чтобы дополнить историю.
6. Проверьте свои ответы, сопоставив их с данными в тексте.
7. При необходимости внесите необходимые коррективы в свой ответ, чтобы убедиться, что история логична и последовательна.

Надеюсь, эта подробная и обстоятельная информация помогла вам понять и решить задачу! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!