Продолжительность выполнения домашнего задания (в часах) по результатам опроса 10–ти учащихся приведена в виде числового ряда : 2,5; 1,3; 2,4; 3,2; 0,7; 3,5; 1,9; 3,2; 3,9; 3;
a) представьте данные в виде интервальной таблицы частот с интервалом в 1 час;
b) найдите процент учащихся, которые выполняют домашнее задание более 2-х часов.