кто сколько сможет решить.
4. Чи проходить графік функції y = – 4x + 12 через точку A(1; –16) ? B(–5; 32) ?
5. Використовуючи графік руху туристів (див. рис.), дайте відповіді на запитання:
а) Скільки кілометрів пройшли туристи до другого привалу?
б) Скільки всього годин відпочивали туристи?
Частина 2. Завдання 6 – 8 перевіряють, як ви вмієте застосовувати набуті знання на практиці.
6. Побудуйте графіки функцій ) y = x + 2;
7. Не виконуючи побудови, знайдіть точки перетину з осями координат графіка функції y = – 20 x + 100.