1. Який одночлен потрібно поставити замість *, щоб утворилася правильна рівність 5a³x².*=15a³x³ ? A A A 2. Скільки коренів має рівняння (x-5)7: (x-5) =--4? 5ax A один 4. Скоротіть дріб A x=1ix = 2 A 3. При яких значеннях змінної не має змісту дріб Б Jx+2 x-4 x-2 -5 Б 5. Знайдіть значення виразу Б Б Б 5ax3 x² - 2x+2=0 Б два x² +2 x² - 2 x = 2 i x = -3 1 x-2 В 2 якщо x=-1 1 5 6. Добуток коренів якого з рівнянь дорівнює 2? В В :-√√3. в В За²х³ жодного x2-4 -? -3x+2 x = -1 ix = -2 1 Tx+2 5 x²+2x-4-0 B x² -4x+2=0 Г T r Г Г Зах3 безліч x=-2ix = 3 1 x-2 15 x² +x+2=0
Объяснение:
1)
5a³x².*=15a³x³
5a³x² * (y) = 15a⁴x⁵
y = 15a⁴x⁵/ 5a³x²
y = 3ax³
ответ Г
2)
(x-5)⁷: (x-5)⁵ =-4
(x-5)²=-4
Квадратное уравнение не может быть отрицательным, поэтому ни одного корня
ответ: В
3)
Когда знаменатель равен нулю, следовательно когда:
x² - 3x + 2 = 0
(x-2)(x-1) = 0
x = 1, 2
ответ: А
4)
ответ: Б
5)
5/1 = 5
ответ: В
6)
По теореме Виета
ответ: В