Здравствуйте умоляю
Даю 65 б.

Вправа№7
Подані прикметники записати в дві колонки за групами Пояснити значення двох останніх прикметників, дібрати до них синоніми.
Шкільний, осінній, зимовий, торішній, самотній,корінний, солов'їний, ведмежий, червоний, синій, жовтий, гарячий, ранній, письмовий, веселий, швидкий, останній, запашний, дружній, дружний.

Вправа№8
Подані словосполучення поставити у формі О.в. однини. Словосполучення, що є фразеологізмом, ввести до самостійно скаладеного речення.
Широка межа, свіжа паша, гаряча каша, найбільша площа, краща дача, найскладніша задача, найпомітніша межа, заяча душа.

Вправа№9
З’ясувати творення поданих прикметників. Переписати, виділивши твірні основи та морфеми, за до яких прикметники утворено.
Передосінній, премудрий, неграмотний, київський, чесний, придо рожній, безхмарний, яскраво-червоний, синьо-жовтий, кароокий, круглолиций, вельмишановний.
Вправа№13

Утворити прикметники від поданих слів. Вказати звуки, що чергуються.
Ольга, Наталка, Лука, Одарка, Мелашка, свекруха, дочка, кішка, муха, сваха.
Вправа№15
Від поданих слів утворити прикметники. Виділити суфікси, пояснити чергування приголосних. Молодець, турок, ткач, грек, кравець, католик, Прага, дрогобич, Кролевець, Запоріжжя, Нюрнберг, Лейпціг, Острог, Чортомлик, Калуш, Хрещатик, печеніг, Кодак, чернець, земляк.
Вправа№17
*Від кожної пари слів утворити складний прикметник. Пояснити написання складних прикметників.
Високе чоло; золоті коси; сивий чуб; плавати водою; п’ять днів; сім років; три поверхи; мова і література; робітники і селяни; український і англійський; хліб і булка; пекти хліб; синій і жовтий; блакитний і золотий; ніжний голубий; темний пурпуровий.

Вправа№18
*Словниковий диктант.
Сизокрилий, сивоволосий, народнопоетичний, життєдайний, тривідсотковий, тисячолітній, машинно-тракторний, українсько-японський, політико-економічний, всесвітньо-історичний, яскраво-зелений, темносмарагдовий, світло-салатовий, жовтогарячий, сніжно-білий, білосніжний.

Добрый день! Очень рад, что вы обратились за помощью. Для начала рассмотрим вопрос вправы №7. Здесь нам нужно разделить прилагательники на две группы и пояснить значение двух последних прилагательников и подобрать к ним синонимы.

Группа 1: шкільний, осінній, зимовий, торішній, самотній, корінний, солов'їний, ведмежий, червоний, синій, жовтий.
Группа 2: гарячий, ранній, письмовий, веселий, швидкий, останній, запашний, дружній, дружний.

Синонимы для прилагательников "гарячий" и "веселий" могут быть "теплый" и "радостный" соответственно.

Перейдем к вопросу вправы №8. Здесь нам нужно поставить словосочетания в форме отглагольного прилагательного в именительном падеже единственного числа. При этом, если какое-то словосочетание является фразеологизмом, то введем его в самостоятельно составленное предложение.

Широкая межа - широкая межа
Свежая пашня - свежая пашня
Горячая каша - горячая каша
Наибольшая площадь - наибольшая площадь
Лучшая дача - лучшая дача
Наиболее сложная задача - Наиболее сложную задачу (фразеологизм)
Наиболее заметная межа - Наиболее заметная межа (фразеологизм)
Крольчья душа - крольчью душу (фразеологизм)

Теперь перейдем к вопросу вправы №9. Здесь нам нужно определить образование данных прилагательных и выделить основы и морфемы, по которым они образованы.

Передосінній - творительный падеж существительного "передосіння", суффикс "ий"
Премудрий - префикс "пре-", основа "мудр", суффикс "ий"
Неграмотний - префикс "не-", основа "гра", суффикс "ний"
Київський - суффикс "-ськ-", основа "київ"
Чесний - основа "чесн", суффикс "ий"
Придо рожній - префикс "при-", основа "дорог", суффикс "ній"
Безхмарний - префикс "без-", основа "хмар", суффикс "ний"
Яскраво-червоний - основа "червон", суффиксы "ий" и "-о-"
Синьо-жовтий - основы "син" и "жовт", суффикс "ий"
Кароокий - основа "кар", суффикс "ий"
Круглолиций - основы "кругл" и "лиц", суффикс "ий"
Вельмишановний - префиксы "вельми-" и "шану-", основа "ровн", суффикс "ий"

Перейдем к вопросу вправы №13. Здесь нам нужно образовать прилагательники от данных слов и указать чередование звуков.

От слов:
Ольга - ольжий
Наталка - наталчий
Лука - луковий
Одарка - одарковий
Мелашка - мелашковий
Свекруха - свекрушний
Дочка - дочин
Кішка - кішчий
Муха - мухачий
Сваха - сваховий

Теперь перейдем к вопросу вправы №15. В этой задаче нам нужно образовать прилагательные от предложенных слов. Также нам нужно выделить суффиксы и объяснить чередование согласных.

Молодець - молодецький, суффикс "-ьк-", нет чередования согласных
Турок - турецький, суффикс "-ьк-", чередование "р" - "рц"
Ткач - ткацький, суффикс "-ьк-", чередование "ш" - "ц"
Грек - грецький, суффикс "-ьк-", чередование "к" - "ц"
Кравець - кравецький, суффикс "-ьк-", чередование "в" - "ц"
Католик - католицький, суффикс "-ьк-", чередование "л" - "лц"
Прага - пражский, суффикс "-ск-", нет чередования согласных
Дрогобич - Дрогобичский, суффикс "-ск-", чередование "г" - "гш"
Кролевець - кроливецький, суффикс "-ьк-", чередование "р" - "рц"
Запоріжжя - Запорізький, суффикс "-к-", чередование "ж" - "жж"
Нюрнберг - Нюрнберзький, суффикс "-ьк-", чередование "г" - "ж"
Лейпціг - Лейпцизький, суффикс "-ьк-", чередование "г" - "ж"
Острог - Острозький, суффикс "-ьк-", нет чередования согласных
Чортомлик - Чортамицький, суффикс "-ьк-", чередование "мл" - "мль"
Калуш - Калушский, суффикс "-ск-", чередование "л" - "лш"
Хрещатик - Хрещатицький, суффикс "-ьк-", чередование "т" - "тц"
Печеніг - Печенізький, суффикс "-ьк-", чередование "ч" - "чж"
Кодак - Кодазький, суффикс "-ьк-", чередование "д" - "ж"
Чернець - Чернецький, суффикс "-ьк-", чередование "н" - "нц"
Земляк - Земляцький, суффикс "-ьк-", чередование "мл" - "ль"

Перейдем к вопросу вправы №17. Здесь нам нужно образовать сложные прилагательные из каждой пары слов и объяснить их написание.

1. Високое чоло - високочольный (слова пишутся слитно, без ударения)
2. Золотые косы - золотокосый (слова пишутся слитно, без ударения)
3. Сивый чуб - сивочубый (слова пишутся слитно, без ударения)
4. Плавать водою - водный (слово "водою" пишется отдельно, так как здесь нет чередования звуков)
5. Пять дней - пятидневный (слова пишутся слитно, без ударения)
6. Семь лет - семилетний (слова пишутся слитно, без ударения)
7. Три поверхи - трехповерховый (слова пишутся слитно, без ударения)
8. Мова и література - мовской, литературный (слова пишутся отдельно, так как здесь нет чередования звуков)
9. Робітники і селяни - рабоче-крестьянский (слова пишутся через дефис, так как здесь есть чередование звуков)
10. Український і англійський - украинско-английский (слова пишутся через дефис, так как здесь есть чередование звуков)
11. Хліб і булка - хлебобулочный (слова пишутся слитно, без ударения)
12. Пекти хліб - хлебопекарный (слово "пекти" пишется отдельно, так как здесь нет чередования звуков)
13. Синій і жовтий - сине-желтый (слова пишутся через дефис, так как здесь есть чередование звуков)
14. Блакитний і золотий - блакитно-золотой (слова пишутся через дефис, так как здесь есть чередование звуков)
15. Ніжний голубий - нежно-голубой (слова пишутся через дефис, так как здесь есть чередование звуков)
16. Т