Доповнити складносурядні речення потрібними сурядними сполучниками. З’ясувати, до якого стилю мовлення вони належать. Чим зумовлена особлива виразність таких речень? Визначити смислові зв’язки в них.Намалювати схеми. 1. … день іде на зміну ночі, … нічка зорями сія.
2. Сонце зайшло, … степ усе ще залишався повен світла.
3. Середня лінія трапеції паралельна основам, … довжина її дорівнює півсумі довжини основ.
4. … вітерець дихне по ниві, … … коник в житі засюрчить.
5. Від щирого серця вітаємо Вас з Різдвом Христовим, … нехай наступний рік принесе здоров’я, щастя, багато приємних несподіванок.