Списати речення, розставляючи розділові знаки. Визначити вид підрядних речень, вказати засоби зв'язку, накреслити схеми. 1) Моя веселко довгождана тебе так довго не було хоч стільки небу догоджали і звір і небо і зело. 2) Село моє воно мабуть не плакало коли за руку провело в широкий світ. 3)Он хтось пере у копанці білястій і поглядає зморено туди де пропливають хмари зозулясті лишаючи оранжеві сліди. 4) Хліб село збирає щоб ми у щасті і добрі жили.