Переконструюйте речення (доповніть, розширте їх), щоб можна було поставити тире. 1. Найкращим педагогом є мистецтво. 2. Після того як війнув вітер, з дерев полетіло жовте і багряне листя. 3.Якщо боїшся, то не роби, а якщо вже зробив, то не бійся. 4. Весна перемінила все: ліси, сади, луки, поля. 5. Гримнув грім. 6.Спочатку розквітли абрикоси, а потім вкрилися білим цвітом яблуні, груші
Найкращий педагог — мистецтво. 2. Після того як війнув вітер — полетіло жовте і багряне листя. 3.Якщо боїшся — не роби, а якщо вже зробив, то не бійся. 4.ліси, сади, луки, поля — Весна перемінила все 5. Гримнув грім. 6.Спочатку розквітли абрикоси, а потім вкрилися білим цвітом яблуні, груші