2) Продовжте речення так, щоб утворилися складносурядні речення, які утворюють ТЕКСТ-ОПИС картин природи. Тобто, це не окремі речення про природу, а зв’язний текст. Стежте, щоб речення дійсно були складносурядними.
Грім помалу стихає, і…………
Неподалік чулося дзюрчання води, а ………
Від дороги тягнуться рівно поля ……
За селом росте пшениця, і ……….
Уже й каштани розквітають навкруги, але…..