Выпишите словосочетания с согласованием.
вообразите же удивление___
мое удивление___
разбудил на рассвете___
тоненький голосок___
разбудил меня___
чей-то голосок___

2. Укажите вид связи в словосочетании: С – согласование; У – управление; П – примыкание.
тихо покачал___
покачал головой___
покачал, разглядывая___
разглядывая самолет___
потом вынул___
в созерцание сокровища___
этого сокровища___

3. Подчеркните грамматическую основу предложения.
Как разгорелось мое любопытство от этого полупризнания о других планетах!
Я попытался разузнать побольше.
Откуда же ты прилетел, малыш?
Куда ты хочешь унести моего барашка?
Барашек будет спать там по ночам.

4. Выпишите из предыдущего задания одно составное глагольное сказуемое.


5. Выпишите предложения с составным именным сказуемым.
Это тоже вышло из-за барашка. ___
Барашки и баобабы тоже едят? ___
Баобабы не кусты, а огромные деревья. ___
Целому стаду слонов не съесть и одного баобаба. ___
Их пришлось бы поставить друг на друга. ___
Баобабы сперва бывают совсем маленькие. ___

6. Укажите вид предложения по грамматической основе: двусоставное – Д; односоставное определенно-личное – О; односоставное неопределенно-личное – Н; односоставное безличное – Б.
Расскажи мне о своей планете! ___
Географ раскрыл толстенную книгу и очинил карандаш. ___
Рассказы путешественников сначала записывают карандашом. ___
Потом можно записать его рассказ чернилами. ___
Слушаю тебя. ___
У меня там не так уж интересно. ___
У меня все очень маленькое. ___
Есть три вулкана. ___

7. Выпишите предложения с тире между подлежащим и сказуемым. (Знаки препинания не расставлены.)
Лис объяснил, что приручить это создать узы. ___
Приручить кого-нибудь не дело. ___
Пока для Лиса Маленький принц как сто тысяч других мальчиков. ___
Создать узы трудно: нужно соблюдать обряды. ___
Лис считает, что золотые волосы Маленького принца словно золотая пшеница. ___
Золотые колосья напоминание о друге. ___

1. Словосочетания с согласованием:
- вообразите же удивление (выражение "вообразите же" требует родительного падежа)
- мое удивление (прилагательное "мое" согласуется с существительным "удивление" в роде, числе и падеже)
- разбудил на рассвете (глагол "разбудил" согласуется с имеющимся у него дополнением "меня" в роде и числе)
- тоненький голосок (прилагательное "тоненький" согласуется с существительным "голосок" в роде, числе и падеже)
- разбудил меня (глагол "разбудил" согласуется с имеющимся у него дополнением "меня" в роде и числе)
- чей-то голосок (прилагательное "чей-то" согласуется с существительным "голосок" в роде, числе и падеже)

2. Вид связи в словосочетаниях:
- тихо покачал (прилагательное "тихо" управляет глаголом "покачал" в таком же роде, числе и лице)
- покачал головой (глагол "покачал" управляет существительным "головой" в таком же роде и числе)
- покачал, разглядывая (глагол "покачал" управляет деепричастием "разглядывая" в таком же роде, числе и лице)
- разглядывая самолет (глагол "разглядывая" управляет существительным "самолет" в таком же роде, числе и падеже)
- потом вынул (предлог "потом" примыкает к глаголу "вынул" в таком же роде, числе и лице)
- в созерцание сокровища (предлог "в" примыкает к деепричастию "созерцание" в таком же роде, числе и падеже)
- этого сокровища (прилагательное "этого" согласуется с существительным "сокровища" в роде, числе и падеже)

3. Грамматическая основа предложений:
- Как разгорелось мое любопытство от этого полупризнания о других планетах! (глагол "разгорелось" является грамматической основой)
- Я попытался разузнать побольше. (глагол "попытался" является грамматической основой)
- Откуда же ты прилетел, малыш? (глагол "прилетел" является грамматической основой)
- Куда ты хочешь унести моего барашка? (глагол "унести" является грамматической основой)
- Барашек будет спать там по ночам. (глагол "будет" является грамматической основой)

4. Составное глагольное сказуемое:
- Как разгорелось мое любопытство от этого полупризнания о других планетах! (состоит из глаголов "разгорелось" и "от этого полупризнания")

5. Предложения с составным именным сказуемым:
- Это тоже вышло из-за барашка. (составное именное сказуемое "это вышло")
- Барашки и баобабы тоже едят? (составное именное сказуемое "барашки едят")
- Баобабы не кусты, а огромные деревья. (составное именное сказуемое "баобабы не кусты")
- Целому стаду слонов не съесть и одного баобаба. (составное именное сказуемое "не съесть и одного баобаба")
- Их пришлось бы поставить друг на друга. (составное именное сказуемое "пришлось бы поставить")
- Баобабы сперва бывают совсем маленькие. (составное именное сказуемое "бывают маленькие")

6. Вид предложения по грамматической основе:
- Расскажи мне о своей планете! (односоставное определенно-личное предложение)
- Географ раскрыл толстенную книгу и очинил карандаш. (двусоставное предложение)
- Рассказы путешественников сначала записывают карандашом. (двусоставное предложение)
- Потом можно записать его рассказ чернилами. (двусоставное предложение)
- Слушаю тебя. (односоставное неопределенно-личное предложение)
- У меня там не так уж интересно. (односоставное неопределенно-личное предложение)
- У меня все очень маленькое. (односоставное безличное предложение)
- Есть три вулкана. (односоставное безличное предложение)

7. Предложения с тире между подлежащим и сказуемым:
- Лис объяснил, что приручить это создать узы. (предложение: Лис объяснил, - подлежащее; что приручить это создать узы - сказуемое)
- Приручить кого-нибудь не дело. (предложение: Приручить кого-нибудь - подлежащее; не дело - сказуемое)
- Пока для Лиса Маленький принц как сто тысяч других мальчиков. (предложение: Пока для Лиса - подлежащее; Маленький принц как сто тысяч других мальчиков - сказуемое)
- Создать узы трудно: нужно соблюдать обряды. (предложение: Создать узы трудно - подлежащее; нужно соблюдать обряды - сказуемое)
- Лис считает, что золотые волосы Маленького принца словно золотая пшеница. (предложение: Лис считает, - подлежащее; что золотые волосы Маленького принца словно золотая пшеница - сказуемое)
- Золотые колосья напоминание о друге. (предложение: Золотые колосья - подлежащее; напоминание о друге - сказуемое)