В каком сложноподчинённом предложении три придаточных (знаки препинания не расставлены)?
1) Человек одарен разумом и творческой силой чтобы приумножить то что ему дано (Паустовский).
2) Надо перестать говорить тотчас же когда заметишь что раздражаешься сам или тот с кем говоришь (Каверин).
3) Наташа не кончила еще петь как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием что пришли ряженые (Л. Толстой).
4) В воздухе висит зной от которого клонится лист и покрывается трещиной земля (А. Чехов).

Хорошо, давай разберем каждое из предложений по очереди.

1) В этом предложении есть три придаточных предложения:
- "чтобы приумножить то что ему дано" - это придаточное предложение времени, так как оно описывает цель или намерение действия в главном предложении, которое здесь "Человек одарен разумом и творческой силой".
- "что ему дано" - это придаточное предложение дополнительное, так как оно предоставляет дополнительную информацию о предмете или объекте.
- "(Паустовский)" - это придаточное предложение определительное, так как оно указывает на автора цитируемой фразы.

2) Во втором предложении также есть три придаточных предложения:
- "когда заметишь что раздражаешься сам или тот с кем говоришь" - это придаточное предложение времени, так как оно указывает на условия выполнения действия в главном предложении, которое здесь "Надо перестать говорить тотчас же".
- "что раздражаешься сам или тот с кем говоришь" - это придаточное предложение дополнительное, так как оно предоставляет дополнительную информацию о предмете или объекте.
- "(Каверин)" - это придаточное предложение определительное, так как оно указывает на автора цитируемой фразы.

3) В третьем предложении также присутствуют три придаточных предложения:
- "как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя" - это придаточное предложение образа действия, так как оно описывает образ действия в главном предложении, которое здесь "Наташа не кончила еще петь".
- "что пришли ряженые" - это придаточное предложение дополнительное, так как оно предоставляет дополнительную информацию о предмете или объекте.
- "(Л. Толстой)" - это придаточное предложение определительное, так как оно указывает на автора цитируемой фразы.

4) В последнем предложении также присутствуют три придаточных предложения:
- "от которого клонится лист" - это придаточное предложение образа действия, так как оно описывает образ действия в главном предложении, которое здесь "В воздухе висит зной".
- "и покрывается трещиной земля" - это придаточное предложение следствия, так как оно описывает следствие действия в главном предложении.
- "(А. Чехов)" - это придаточное предложение определительное, так как оно указывает на автора цитируемой фразы.

Надеюсь, эти разъяснения помогли тебе понять, как определить придаточные предложения в сложноподчиненном предложении. Если у тебя возникнут дополнительные вопросы, не стесняйся задавать их!