Словарь омоним
план ответа
тип словаря
назначения словаря
строение

100

Объяснение:

САН ЕСІМ (Имя числительное)

Сан есім заттың саның, ретін білдіреді. Сұрақтары: неше? қанша? нешінші? нешеу? нешеден? қаншадан? 

Сан есімнің ерекшелігі: 

1. Үнемі зат есімдердің алдынан келіп, түрленбейді. Мысалы: жүз елу қой, алты оқушы т.б. 

2. Тек өздеріне ғана тән грамматикалық көрсеткіштері бар.

Олар: -ншы-ыншы-нші-інші-ау-еу-ер т.б жұрнақтары. Мысалы: бес+інші, алты+ншы т.б.

3. Басқа сөз таптарынан сан есім жасалмайды.

(Имя числительное обозначает количество и порядок следования предмета. Вопросы: сколько? который? по сколько? Особенности имени числительного: 

1. Всегда находится перед существительным, не изменяется. 

2. Имеет свои специфические грамматические показатели – суффиксы. 

3. Не образуется из других частей речи). 

Сан есімнің семантикалық жіктемесі (Семантические признаки числительного)

Тұлғасына қарай (по форме)

1. Негізгі – тек түбірден ғана жасалады. (Непризводные – образованы только из корня)

Мысалы: екі, төрт, елу, алпыс, тоқсан, жүз т.б.

2. Туынды – түбірге жұрнақ қосылу арқылы жасалады. (Производные – образуются путем 

прибавления к корню суффикса) Мысалы: бір+інші, алты+ншы, тоғыз+дан т.б.

Құрамына қарай (по составу)

1. Дара – бір ғана түбірден тұрады. Негізгі немесе туынды. (Простые – состоят только из 

производных или непроизводных корней) Мысалы: бес, мың, алтау, оныншы т.б.

2. Күрделі – кемінде екі сөзден тұрады. (Сложные – состоят минимум из двух слов)

Мысалы: он бес, алпыс жеті, үштен-үш, екіден бір, онға жуық т.б.

Мағынасына қарай (по значению) 

1. Есептік  (количеств.) 

Заттың нақты санын білдіреді. (обозначает конкретное количество предмета) Қанша? Неше? –Сколько? 

Түбір сан есімнің өзінен жасалады.

( образуется из корня числительного) 

Түбір сан есімнің өзінен жасалады.

( образуется из корня числительного) 

Күрделі сан есімнің әр сыңары бөлек жазылады.

(в сложных числительных каждая пара пишется отдельно) 

бес, он, үш, бір мың қырық жеті т.б. 

2.  Реттік (порядков.)

Заттың реттік қатарын білдіреді.

(обозначает порядковый номер предмета)

Нешінші? Қаншасыншы? –

Который? 

Сан есімге –ыншы-інші-ншы-нші- 

жұрнақтары жалғану арқылы жасалады.

(образуется при присоедине-

ния данных суффиксов) 

Араб цифрымен берілсе, жұрнақтың

орнына дефис қойы-

лады. Рим цифры болса – дефис қойылмайды. Күн, жыл аттарымен тіркескен реттік сан есімнен кейін дефис қойылмайды.

(после арабских цифр ставится тире, после римских цифр дефис не ставится) 

Бір+інші, алты+ншы, тоғыз+ыншы 

11-сынып, 

2-пәтер,

ХХ ғасыр,

I том т.б. 

3.

Жинақтық

(собиратель) 

Заттың жинақталған санын білдіреді.

(обозначает собира - тельное кол-во предмета)

Нешеу? –Сколько? 

Бірден жетіге дейін есептік сан есімдерге –ау – еу – жұрнақтары

жалғану арқылы жасалады. (образуются при данных суф-

фиксов от порядковых числительных : 1-7) 

Екі, алты, жеті сандарына –ау-еу-

жұрнағы жалған –

ғанда, түбір соңын-

дағы –ы-і дыбыс-

тары түсіп қалады.

(при присоединении к данным числи –

тельным указанных

суффиксов, послед-

ние буквы корня –ы-і выпадают) 

Бір= бір+еу, 

екі = ек+еу,

үш =үш+еу, төрт= төрт+еу, бес= бес+еу, алты =алт+ау, жеті =жет+еу 

4.

Болжалдық

(предполож) 

Заттың санын дәл білдірмей, шамамен болжамдап көрсетеді. (обозначает предположительное количество предм)

Қанша? Неше? Қай шамалы?Қаншадан? Қаншадай? – Сколько? 

1. –даған-деген-таған-теген-лаған-леген- 

лап-леп-дап-деп-тап-теп-дай-дей-тай-тей 

жұрнақтары арқылы жасалады. (образуются 

при данных суффиксов)

2. көптік жалғау + септік жалғау арқылы.

(образуется: числ+ок.множ.ч + ок. падежа) 

3. сан есім және –шамалы-шақты-жуық- 

астам-таман сөздерінің тіркесуі арқылы.

(числит+ данные вс слова)

4. қосарлану арқылы жасалады. 

(образуются удвоением основ) 

1. мың+даған,

екі+леп, 

жеті+дей

2. үш+тер+де, 

алты+лар+да

3. он шақты, 

беске таман, 

бірге жақын

4. бір-екі, үш- 

үштен, алты- 

жетідей т.б. 

4.

Болжалдық

(предполож) 

Заттың санын дәл білдірмей, шамамен болжамдап көрсетеді. (обозначает предположительное количество предм)

Қанша? Неше? Қай шамалы?Қаншадан? Қаншадай? – Сколько? 

Заттың санын дәл білдірмей, шамамен болжамдап көрсетеді. (обозначает предположительное количество предм)

Қанша? Неше? Қай шамалы?Қаншадан? Қаншадай? – Сколько? 

1. –даған-деген-таған-теген-лаған-леген- 

лап-леп-дап-деп-тап-теп-дай-дей-тай-тей 

жұрнақтары арқылы жасалады. (образуются 

при данных суффиксов)

2. көптік жалғау + септік жалғау арқылы. (образуется: числ+ок.множ.ч + ок. падежа) 

3. сан есім және –шамалы-шақты-жуық-  астам-таман сөздерінің тіркесуі арқылы. (числит+ данные вс слова)

4. қосарлану арқылы жасалады.  (образуются удвоением основ) 

Подробнее - на -

ответ: 1. Толковый словарь русского языка , С.И. Ожегов и Н.Ю. Шведова

2.  Москва "АЗЪ" 1995

3.Словарь рассчитан на разные круги читателей: им могут пользоваться как прступающие к изучению русского языка, так и те, кто хорошо им владеет и обращается к лексикону для уточнения или пополнения своих знаний. 

4.  лопнуть - -ну, -нешь; сов. 1. О полых или натянутых предметах, о чем-н.набухшем: получить трещину или, треснув, сломаться, разорваться. Стакан лопнул. Струна лопнула. 2. (1 и 2 л. не употр.), перен. Потерпеть провал,крах, полную неудачу (разг.). Банк лопнул. Карьера лопнула. * Лопнуть со смеху (прост.) - о сильном смехе, хохоте. Лопнуть от зависти (разг.) - о чувстве сильной зависти. Терпенье лопнуло (разг.) - не хватило терпения.Лопни глаза! (прост.) - клятвенное уверение. Чтоб ты лопнул! (прост.) -выражение раздражения, досады. Хоть лопни (прост.) - ничего не получается,несмотря на старания

Объяснение: