Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните обобщающие слова. Составьте схемы предложений
1. По схеме составь предложение (И, и, и,)
2. На крючок в этой р..ке попадается уд..вительная рыба окунь карась щука ерш
3. В лугах в полях в рощ...х повсюду пробуждалось новая жизнь