Послушайте текст ещё раз и определите его композиционные особенности (особенности построения). назовите композиционный приём, который использует автор, чтобы реализовать свой замысел, более убедительно выразить главную мысль текста. воробьятня у папы была голубятня. в ней он проводил всё свободное время. поэтому маник завёл воробьятню. у папы голуби летали ровными кругами. поэтому у маника воробьи летали как хотели. папа участвовал в голубиных выставках, и однажды его голубь получил золотую медаль. поэтому маник своих воробьев никому не показывал. он лепил им медали из хлеба, и воробьи их с аппетитом расклёвывали. папа запирал голубятню на замок. поэтому маник позволял воробьям жить на деревьях и кустах. голуби слушались папу. а воробьи маника просто обожали.

пок15    3   20.03.2019 18:46    0