Определите, какие синтаксические нормы русского языка нарушены в следующих предложениях, и заполните таблицу номерами этих предложений. Тип ошибки
Номера предложений
Нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
2) На Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
3) Нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
4) Неправильное построение предложения
с деепричастным оборотом
5) Неправильное построение предложения
с косвенной речью
6) Неправильное употребление падежной
формы существительного с предлогом Ошибка в построении предложения с однородными членами
1. А.П. Чехов в письме А.М. Горькому писал, что «к своим пьесам вообще я отношусь холодно, давно отстал от театра, и писать для театра уже не хочется», 2. Благодаря выпавшего снега в лесу было светло даже вечером. 3. Благодаря усилий Московской филармонии любители музыки могли услышать концерт Венского камерного оркестра. 4. В большинстве районов, оказавшемся в зоне засухи, успешно использовали оросительную систему. 5. В жизни каждого человека бывают как успехи, но и неудачи. 6. В справочном издании «Словаре русского искусства» есть прекрасные репродукции икон. 7. В театре готовились к премьере спектакля «Ревизора». 8. В эпоху Екатерины II в Кремле было воздвигнуто одно из величественнейших и значительнейших по исторической судьбе зданий, долгое время называвшегося Сенатом. 9. Важнейшие из качеств, присущими Александру Ивановичу Куприну, были любопытство и любознательность. 10. Все делегаты, собравшихся на съезде работников киноискусства, поддержали выступление оратора. 11. Все, кто писали о великих певцах России, преклонялись перед талантом Фёдора Шаляпина. 12. Все, кто учился в нашей школе, знает Инну Петровну Дронову.

Druwba Druwba    2   15.11.2020 17:08    111

Ответы
veroni4kaa veroni4kaa  09.01.2024 20:17
В данном задании необходимо определить, какие синтаксические нормы русского языка нарушены в предложениях и заполнить таблицу номерами этих предложений и соответствующими им типами ошибок.

Номера предложений | Тип ошибки | Нарушение в построении предложения с...
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
2 | Нарушение в построении предложения с причастным оборотом |
3 | Неправильное построение предложения с однородными членами |
4 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
5 | Неправильное построение предложения с однородными членами |
6 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
7 | Неправильное построение предложения с однородными членами |
8 | Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом |
9 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
10 | Неправильное построение предложения с однородными членами |
11 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
12 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым |

Теперь разберем каждое предложение по отдельности:

1. А.П. Чехов в письме А.М. Горькому писал, что «к своим пьесам вообще я отношусь холодно, давно отстал от театра, и писать для театра уже не хочется». В данном предложении нарушена связь между подлежащим "А.П. Чехов" и сказуемым "писал". Писал - прошедшее время, а данное действие относится к настоящему времени. Необходимо заменить "писал" на "пишет".

2. Благодаря выпавшего снега в лесу было светло даже вечером. В данном предложении нарушено построение предложения с причастным оборотом. Необходимо заменить "выпавшего" на "выпадшего".

3. Благодаря усилий Московской филармонии любители музыки могли услышать концерт Венского камерного оркестра. В данном предложении нарушено построение предложения с однородными членами. Необходимо заменить "усилий" на "усилия".

4. В большинстве районов, оказавшемся в зоне засухи, успешно использовали оросительную систему. В данном предложении нарушена связь между подлежащим "большинстве районов" и сказуемым "использовали". Необходимо заменить "использовали" на "использовались".

5. В жизни каждого человека бывают как успехи, но и неудачи. В данном предложении нарушено построение предложения с однородными членами. Необходимо заменить "успехи" на "успехи, но и".

6. В справочном издании «Словаре русского искусства» есть прекрасные репродукции икон. В данном предложении нарушена связь между подлежащим "справочном издании «Словаре русского искусства»" и сказуемым "есть". Необходимо заменить "есть" на "содержатся".

7. В театре готовились к премьере спектакля «Ревизора». В данном предложении нарушено построение предложения с однородными членами. Необходимо заменить "театре готовились" на "в театре готовились".

8. В эпоху Екатерины II в Кремле было воздвигнуто одно из величественнейших и значительнейших по исторической судьбе зданий, долгое время называвшегося Сенатом. В данном предложении нарушено употребление падежной формы существительного с предлогом. Необходимо заменить "по исторической судьбе зданий" на "по исторической судьбе здания".

9. Важнейшие из качеств, присущими Александру Ивановичу Куприну, были любопытство и любознательность. В данном предложении нарушена связь между подлежащим "Важнейшие из качеств" и сказуемым "были". Необходимо заменить "были" на "состояли".

10. Все делегаты, собравшихся на съезде работников киноискусства, поддержали выступление оратора. В данном предложении нарушено построение предложения с однородными членами. Необходимо заменить "работников киноискусства" на "работников киноискусства, поддержали".

11. Все, кто писали о великих певцах России, преклонялись перед талантом Фёдора Шаляпина. В данном предложении нарушена связь между подлежащим "Все, кто писали" и сказуемым "преклонялись". Необходимо заменить "преклонялись" на "преклонялись перед".

12. Все, кто учился в нашей школе, знает Инну Петровну Дронову. В данном предложении нарушена связь между подлежащим "Все, кто учился в нашей школе" и сказуемым "знает". Необходимо заменить "знает" на "знают".

Таким образом, таблица будет заполнена следующим образом:

Номера предложений | Тип ошибки | Нарушение в построении предложения с...
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Пропущена часть сказуемого (заменить "писал" на "пишет")
2 | Нарушение в построении предложения с причастным оборотом | Пропущена окончание причастия (заменить "выпавшего" на "выпадшего")
3 | Неправильное построение предложения с однородными членами | Неправильная форма слова "усилий" (заменить "усилий" на "усилия")
4 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Неправильная форма слова "использовали" (заменить "использовали" на "использовались")
5 | Неправильное построение предложения с однородными членами | Пропущена часть однородного члена (заменить "успехи" на "успехи, но и")
6 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Пропущена часть сказуемого (заменить "есть" на "содержатся")
7 | Неправильное построение предложения с однородными членами | Пропущена часть однородного члена (заменить "театре готовились" на "в театре готовились")
8 | Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | Неправильное употребление падежной формы (заменить "по исторической судьбе зданий" на "по исторической судьбе здания")
9 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Неправильная форма слова "были" (заменить "были" на "состояли")
10 | Неправильное построение предложения с однородными членами | Пропущена часть однородного члена (заменить "работников киноискусства" на "работников киноискусства, поддержали")
11 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Неправильная форма слова "преклонялись" (заменить "преклонялись" на "преклонялись перед")
12 | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Неправильная форма слова "знает" (заменить "знает" на "знают")
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Русский язык