Объясните постановку знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях. Перепишите предложения, подчеркните грамматические основы.

Она с радостью переносила боль: только бы своих милых братцев.

Море вдали уже покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розовато-дымчатое облако мягких очертаний.

В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы, на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц; весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову.

Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.

На другой день уже дед ходит по баштану как ни в чём не бывало и покрывает лопухом арбузы.

​

В бессоюзных сложных предложениях знаки препинания используются для разделения предложений-частей (подпредложений), которые не соединены союзами. Такие предложения содержат хотя бы две грамматические основы, которые можно подчеркнуть.

Перепишем заданные предложения, выделив грамматические основы:

1. Она с радостью переносила боль: только бы своих милых братцев.
Грамматические основы: переносила, своих милых братцев.

2. Море вдали уже покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розовато-дымчатое облако мягких очертаний.
Грамматические основы: покрылось, поднималось.

3. В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы, на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц; весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову.
Грамматические основы: пробились, набухли, лопались, было, кружили.

4. Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.
Грамматические основы: без вершины, без мужа.

5. На другой день уже дед ходит по баштану как ни в чём не бывало и покрывает лопухом арбузы.
Грамматические основы: ходит, покрывает.

Теперь рассмотрим постановку знаков препинания в каждом из предложений:

1. Она с радостью переносила боль: только бы своих милых братцев.
В данном случае используется двоеточие, которое разделяет предложение на две части. Первая часть - "Она с радостью переносила боль", вторая часть - "только бы своих милых братцев".

2. Море вдали уже покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розовато-дымчатое облако мягких очертаний.
В данном предложении используются запятые, которые разделяют предложение на три части. Первая часть - "Море вдали уже покрылось багрянцем", вторая часть - "навстречу солнцу поднималось розовато-дымчатое облако", третья часть - "мягких очертаний".

3. В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы, на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц; весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову.
В данном предложении используются точка с запятой и запятые. Точка с запятой разделяет предложение на две части: первая часть - "В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы", вторая часть - "на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц; весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову". Запятые во второй части предложения используются для разделения перечисления: "на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц", "весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову".

4. Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.
В данном предложении используется тире, которое отделяет две части предложения: "Берёза в лесу без вершины" и "хозяйка без мужа в дому".

5. На другой день уже дед ходит по баштану как ни в чём не бывало и покрывает лопухом арбузы.
В данном предложении используется союз "и", который связывает два предложения-части: "На другой день уже дед ходит по баштану как ни в чём не бывало" и "покрывает лопухом арбузы". В данном случае знак препинания не требуется.

Надеюсь, данное пояснение и ответ помогут вам понять постановку знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях. Если остались дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!