Много укажите неверное утверждение. а) части сложного предложения связываются только подчинительными союзами. б) сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные. в) союзы бывают подчинительными и сочинительными. 2. укажите пример с подчинительным союзом. а) уйти, чтобы вернуться; б) бродить по парку и собирать цветы.; в) вследствие быстрого течения. 3. укажите пример с простым союзом. а) приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес. б) растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые. в) лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели. 4. укажите предложения, где перед союзом и ставится запятая (знаки не расставлены.): а) слышалась тихая тягучая и заунывная песня. б) пели соловьи и из полей доносился крик перепелов. в) сквозь мглу трудно было разглядеть цвет и очертания предметов. 5. укажите разряд подчинительного союза в предложении: чтобы вода не заливала огонь, пришлось подкладывать в костёр побольше дров. а). целевой б). причинный в). временной 6. в предложении: ветер то глухо завывал, то свистал порывисто. употреблён союз: а).соединительный б). разделительный в). противительный 7. укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно. а) птицы то(же) ведут себя по-разному, когда идет снег. б) артемке было приятно, что его заметили, но в то(же) время и неловко. в) в то(же) воскресенье мы поехали в музей. 8. укажите спп: а). моя сестра врач, я тоже хочу стать доктором. б). плохо видели лебедей, но замерли от восхищения. в). мы не знали, где находится речка. 9. в каком предложении союз связывает два предложения в составе сложного? (знаки препинания не расставлены.) а). город он знал плохо а добрался до площади быстро. б). шквальный ветер распахнул окна и донёс до стоящих у окна первые капли дождя. в). из высокой болотной травы он соорудил нечто вроде шалаша но снег быстро занёс этот шалаш. 10.найдите предложение, в котором употреблены местоимение с частицей. а). что/бы/ костер жил, нужно хорошее сухое топливо. б). что/бы/ я ни сделал, все тебе не по нраву. в). волька достаточно насмотрелся в жизни мультипликационных фильмов, за/то/ слова хоттабыча навели его на интересную мысль. часть 2. спишите текст, вставляя по смыслу пропущенные союзы, стараясь не повторять одинаковых, и выделяя их в овал. укажите вид союза (п-подчинительный, с-сочинительный). (1) представь себе, ты - дождевая капля, в пруд. (2) вода только со стороны кажется мягкой __ податливой. (3) на самом деле, там всё занято миллионами капелек, тесно прижатых друг к другу. (4) отвоевать себе место, придётся бесцеремонно их растолкать. (5) потеснить соседок всё-таки удастся, те, которые чуть дальше от тебя, вовсе не спешат подвинуться дать дорогу. (6) вследствие начавшейся давки __ неразберихи всем каплям остаётся, перекувырнувшись, выбраться выше. 1. напишите номер предложения, содержащее утверждение, доказательству которого посвящен текст. 2. начертите схемы 2 и 4 предложений. 3. спишите предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо, и графически объясните их (схемы, подчёркивания). укажите вид предложения (пп (+если осложнено, то чем именно), ссп или спп): 1) собачка жалобно лаяла и виляла хвостом. 2) звёзды приглушённо сверкали и светила полная луна. 3) раньше кадетов учили не только но и танцам. 4) у нины пропала собака (по)тому что сосед выпустил её во двор. чтобы из сада не доносился запах цветущей сирени стеклянная дверь была плотно закрыта.

Yasmin1708    1   23.09.2019 06:30    6