1.Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
Подчеркните грамматические основы.

2. Определите смысловые отношения между частями БСП.

3.Составьте схему 1,3,5 предложений.

1. Стояла она долго устали ноги и глаза. (смысловые отношения?)

2.Распахнули окна запах сосен вступил в веранду. (смысловые отношения?)

3.Когда мы шли в театр мы говорили об авторе пьесы. (смысловые
отношения?)

4.У зайцев шерсть побелела зима близко. (смысловые отношения?)

5.Зрители сидели тихо я понимал, что это настоящий успех. (смысловые
отношения?)

6. Метель не утихала небо не прояснялось. (смысловые отношения?)

arsenboosss757    1   20.05.2020 13:30    2