1)в каком из выделенных слов все согласные звуки-парные глухие? мороз или шубки 2)выпишите из текста два слова с орфограммой парные по глухости-звонкости согласные в корне слова.напишите к ним проверочные. 3)выпишите из текста два слова с орфограммой безударные гласные в корне слова.к ним проверочные. 4)найдите словарные слова.подчеркните в них непроверяемые орфограммы. 5)сделать письменный звуко-буквенный разбор слова зимой. текст: мороз.снег укрыл дорожки и тропинки.пушистые шубки на березах и осинках.пруд давно замёрз.там катаются на коньках.мальчики построили ледяную горку.быстро летят с горы салазки! девочки слепили снеговика.глазки сделали из льдинок.рот и нос-из морковки.в руках метла.как весело зимой!

1) В каком из выделенных слов все согласные звуки-парные глухие?

ОТВЕТ: шубки [шупк’и].

2) Выпишите из текста два слова с орфограммой "Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова". Напишите к ним проверочные.

мороз - морозы

снег - снега

3) Выпишите из текста два слова с орфограммой "Безударные гласные в корне слова". Напишите к ним проверочные.

тропинки - тро́пы

летя́т - полёт

4) Найдите словарные слова.Подчеркните в них непроверяемые орфограммы.

моро́з

доро́жки

берёзах

оси́нках

ребя́та

конька́х

сала́зки

морко́вки

5) Сделать письменный звуко-буквенный разбор слова ЗИМОЙ.

Зимой: 2 слога (зи-мой); ударение на 2-ом слоге (зимо́й); 5 букв, 5 звуков.

з [з']: согласный, мягкий, звонкий, парный.

и [и]: безударный, гласный.

м [м]: согласный, твёрдый, звонкий непарн.

о [о]: ударный, гласный.

й [й']: согласный, мягкий, звонкий непарн.