2.Яке значення в життєдіяльності людини має її здатність діяти відповідно
уявленої ситуації, а не безпосередньо сприйнятої?
3.В яких випадках уява стає негативним фактором поведінки? (За Р.Г.
Натадзе)
4. Чому іноді не відрізняють уяву від образного мислення?