Найти аргументы против: высшее образование в России должно расширить выбор элективных курсов

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО

И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ»:

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ

Проблема поиска путей профессионального самоопределения

старшеклассников занимает центральное место в процессе реформирования системы российского образования. Одним из приоритетных направлений в этом процессе является профилизация,

основная функция которой заключается в создании условий для

обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами. Осуществление данной функции стало возможным благодаря введению в процесс обучения в старших классах элективных курсов, которые являются обязательным компонентом профильного обучения [1].

Одним из основных элективных курсов в контексте социальноэкономического профиля, реализуемого в российских общеобразовательных школах, может стать дисциплина «Система государственного и муниципального управления».

Дисциплина «Система государственного и муниципального

управления» как элективный курс имеет специфические особенности в изучении организации государственного и муниципального управления, отражает теоретические и методологические

основы государственного управления, систему организации государственного управления России и местного самоуправления.

В данном курсе синтезируются такие разделы обществознания, как политология, социология, правоведение, история. Она

представляет собой междисциплинарное обобщение целостных

представлений о природе и сущности, формировании и воплощении, масштабности и значимости государственного и местного

управления, открывает объемное видение системы управления в

целом.

Цель элективного курса «Система государственного и муниципального управления» состоит в овладении учащимися системными знаниями об историческом и современном пути организации

Объяснение: