3.1. Как складываются Гринёва и Маши Мироновой в начале произведения. ( )

3.2. Почему родители отказали Гринёву в благословении? ( )

3.3.Что чувствовала Маша, узнав об отказе? Как это её характеризует? ( )

3.4.Выберите правильный ответ: ( )

1. Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета

А. экспозиция 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца.

Б. завязка 2) освобождение Гринёва, женитьба на Маше

В. кульминация 3) детство Петруши в родовом имении

Г. развязка 4)знакомство Гринёва с главной героиней повести

2. Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…»

А. Марии Мироновой

Б. Василисы Егоровны

В. Екатерины второй

Г. Авдотьи Васильевны

3. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.

а) Пугачёв 1) оренбургские генералы

б) Швабрин 2) Екатерина вторая

в) «генералы» Пугачёва 3) Гринёв

4.Как зовут капитанскую дочку?

А. Маша

Б. Акулина

В. Василиса

Г. Анна

5.Когда Маша и Гринёв окончательно поняли, что любят друг друга?

А. До поединка, когда Маша поведала о неудачном сватовстве Швабрина

Б. Во время болезни после ранения

В. После болезни, когда Петруша окончательно поправился.

Г. После расставания.​

Creeper77    3   11.12.2020 04:59    2