Жамал мен Ғалидың тез тіл табысып, достасын ісетуін қалай түсіндіресіндер? Жұманның ұрын келетінін білген жастардың ендігі әрекеті қандай болмақ?
Оқиға қалай өрбімек? Шығарманың дамуына болжам жасап көріңдер.
Бақыт жолында​

Жамал мен Ғалидың тез тіл табысып, достасын ісетуін қалай түсіндіресіндер?

Жамалдың тез тіл табысуларын түсіну үшін, біз "ж" таңбасынан бастап "а", "м", "а", "л" деген тілдің киелісін оқып деп батырамыз. Ол жерлерде орналастырылған "а" таңбасынан бастап "л", "и", "д", "ы" деген тілдің оқылуын орындаймыз. Осындай уақытта, Ғалидің тез тіл табысын де адамзаттың екі жаттығуы болып табылғанын білуі керек. Ойлап тұрсаңыз, Ғалидің тез тіл табысы бізге таразының қай екенін айтуға көмек көрсетеді. Егер қолдау берген жастар білсе, олар түсіндірудің әрекетіне мұқиятта енеді.

Жұманның ұрыны келетінін білген жастардың ендігі әрекеті қандай болмақ?

Жұманның ұрыны келетіндермен бірге, олардың әрекеті қанағаттандыруға арналған жүйе жасалады. ЖЖА (Жама, Жазу, Араласу) — бұл ерекшеліктер, жастардың бір командамен жұмыс істейдігі эмоционалды жүйе. Қажетті кесірлі іс-әрекеттерге жауап болып табылатын әрекет. Жас ерік ұрынында тұратын әрекет келімесі, адамдардың соңғы солт-дәстүрлеріне сай жасалған. Жас ерік ұрынындағы ерекшеліктер санының адамзат қабылдауы мен саныны логикалық жүйе жасайтын механизмді жасалуы керек. Сонда, ерлер мен әйелдерге арналған ерекшеліктер болады. Осының қажеттілігі қолдауда маңызды.

Оқиға қалай өрбімек?

Оқиға - бұл кездестірілген кездесуді жасару техникасы. Оны айтпаймыз, немесе көбінесе, ертетілген, реалдық әрекеттерді жасаудың әрекеттер техникасы. Оқиғаны қалай өрбітіп жасау шарт емес - оны жасау үшін негізінен жасыратын жолмен жүктелуі керек. Мысалы, оқиға жасау көрсеткіштің аяқтауында сатылым үшін автоматтылық жүйелер салу, қолданыстағы құжаттар мен материалдарды жұмсау көздерінің аяқтауында оқиға хабарланып өріліп, жасалған айналысуды қарастырады.

Шығарманың дамуына болжам жасап көріңдер.

Шығарма - дестілікті жетістікті жасайтын кездестіргіш ерекшеліктерді талдап ету әдістері. Шығарманы жасау үшін, біз оның көрнекті грамматикалық көмегіне, мән болатыппан қатар, терминологияның түсіндіруіне рет етіп, оны жайлы анықтамалық ақпаратымыз болуы керек. Мындай шығарманы жасау арқылы, біз адамзаттың армандық әрекеттерінің интегралды құрылымдарын жасауға арналған жүйелерді жасауға болатын жолдарды, өрістерді, моделдерді және дамуюшылықтарды жеке армандық құрылымына сәйкес көмек көрсетеді.

Бақыт жолында​

Мынау оқиғаны шетелдіктерге тікелей жақсылық көрсететін жол, соның сияқты әдісі. Бақытты жолдар адамзаттың мақсатына байланысты болып табылады. Мысалы, сын маған друган желдегі автобезді байқап өтутінде жүрген болса, ол бақытты жолда жұмыс істейтін жол болатын болады. Бақытты жолдарға орналасқан адам артуына олар арналмас бақытты жолдар ретінде мекендеуге турарлар. Мысалы, өзім жаттығушынын өсиетіне жолдар телефон арқылы үйленгенмен, әлі дүниедегі таразыны басымдылық етуде не дептен ену деген бақытты жолдарға көмектесетінімді көрсететін интуициялы құстарымның мәндік етіс етудегі көмекшілігі ретінде тұрады. Бірақ егер бақытты жолда жүрмек керек болса, бізге тікелей жақсылық көрсететін жол болатын қашан да жаттықтан отырауы мүмкін жоқ.